电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【金版学案】(广东版)2015届高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第八章第4课 实验 描绘小电珠的伏安特性曲线

【金版学案】(广东版)2015届高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第八章第4课 实验 描绘小电珠的伏安特性曲线_第1页
1/2
【金版学案】(广东版)2015届高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第八章第4课 实验 描绘小电珠的伏安特性曲线_第2页
2/2
第 4 课 实验:描绘小电珠的伏安特性曲线 一、实验目的1.描绘小灯泡的伏安特性曲线.2.分析曲线的变化规律.二、实验原理1.用电流表测出流过小灯泡的电流,用电压表测出小灯泡两端的电压,测出多组(U,I)值,在 UI 坐标系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连接起来.2.电流表外接:因为小灯泡电阻很小,如果内接电流表,分压明显.滑动变阻器采用分压式:使电压能从 0 开始连续变化.三、实验器材 学生电源(4~6 V 直流)、小灯泡(4 V、0.7 A 或 3.8 V、0.3 A),电流表(内阻较小)、电压表(内阻很大),开关和导线、滑动变阻器、坐标纸.四、实验步骤(一)连接电路1.将灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关用导线连接成如右图所示电路.(二)测量与记录2.测出小灯泡在不同电压下的电流.移动滑动变阻器触头位置,测出 12 组左右不同的电压值 U 和电流值 I,并将测量数据填入表格.U/V00.20.40.60.81.01.2I/AU/V1.62.02.42.83.23.63.8I/A(三)数据处理、整理仪器3.画出伏安特性曲线.(1)在坐标纸上以 U 为横轴,以 I 为纵轴,建立坐标系.(2)在坐标纸上描出各组数据所对应的点.(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)(3)将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线.4.拆除电路、整理仪器.五、注意事项1.本实验中被测小灯泡灯丝的电阻值较小,因此测量电路必须采用电流表外接法.2.滑动变阻器应采用分压式连接:目的 是为了使小灯泡两端的电压能从 0开始连续变化.3.UI 图线在 U0=1.0 V 左右时将发生明显弯曲,故在 U=1.0 V 左右时绘点要密,以防出现很大误差.4.建立坐标系时,纵轴表示电流,横轴表示电压,两坐标轴选取的标度要合理,使得根11.会分析伏安特性曲线的变化规律.2.高考常从连接电路、数据处理进行命题.据测量数据画出的图线尽量占满坐标纸.随堂训练(双选)某同学经过实验,描绘出了一个小灯泡的伏安特性曲线,如图所示,分析该曲线,下列说法中正确的是( ) A.曲线斜率减小说明小灯泡电阻在减小B.小灯泡的电阻随着电压的升高而增大C.小灯泡的电功率随着电压的升高而增大D.小灯泡灯丝的温度是固定不变的错解:错选A,没有注意曲线的斜率及斜率的倒数都不表示电阻.漏选 C,不能理解曲线某点与两坐标轴所包围的面积表示功率.答案:BC2

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【金版学案】(广东版)2015届高考物理总复习(知能要求+课前自修+随堂训练)第八章第4课 实验 描绘小电珠的伏安特性曲线

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部