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【金版新学案】2014高考生物总复习 第九单元 种群和群落拔高课时精练(含解析) 新人教版必修3

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第九单元 植物的激素调节第 30 讲 生长素的发现及生理作用、其他植物激素题号12345678选项考点题号生长素的发现1、2生长素作用及应用3、4、5、8、10其他激素6、9、11相关实验设计与评价7、12一、单项选择题1.(2012·上海崇明中学)下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中 a~f 的琼脂块中,生长素含量正确的一组是( )A.a<b、c=d、e<f B.a>b、c=d、e=fC.a<b、c=d、e=f D.a>b、c=d、e<f2.(2012·广东肇庆检测)如图所示,a、b、c 为对胚芽鞘做不同处理的实验,d 为一被纸盒罩住的植株,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )A.a、b 向光弯曲生长,c 背光弯曲生长B.a 直立生长,b、c 向光弯曲生长C.图 d 中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长D.图 d 中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长3.(2012·全国新课标)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为 a、b、c、d 四组,将 a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从 c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入 a、b 两组被切除的位置,得到 a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现 a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是( )A.c 组尖端能产生生长素,d 组尖端不能B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能C.c 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d 组尖端的生长素不能D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能4.(2012·安徽师大附中)据下图实验可直接得出的结论是( )1A.生长素能促进植物生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素的运输为极性运输D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端5.(2011·海南生物)取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反。关于这一现象的说法中,合理的是 ( )A.胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输B.胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输C.幼根向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输D.幼根向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输6.(2012·安徽...

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