【金版学案】2014-2015 高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展素材 人民版必修 3国家时期代思想主张评价英国 17 世纪霍布斯自然法的精神①天赋人权；②社会契约。对推翻 君权神授和 封建专制 制度产生了深远影响。洛克主张：“主权在民说”(1)自然权利方面：①君主和政府的权力来自于人民 。②政府的目的是为了保护人民的根据自然法而享有的 自然权利 。(2)分权学说思想：①行政权应在 立法权 控制之下行使。②人民有权更换或废除 国王及政府 。(1)为 英国资产阶级革命 提供了理论基础。(2)也对其他国家 反封建专制暴政 的斗争产生了广泛的影响。法国 18 世纪伏尔泰自然权利说：① 法律 面前人人平等的自然权利 说。但不反对财产上的不平等；② 反对君主专制；却又赞成“开明专制”。思想存在矛盾性和局限性卢梭(1)天赋人权；(2) 社会契约 ；(3) 主权在民 。“主权在民”的思想否定了封建王权，描绘了资产阶级共和政体 的政治蓝图，成为法国大革命 的先导，并直接影响了 美国 政治制度的建立。孟德斯鸠发展洛克分权学说，提出 三权分立 原则。立法权 属于人民代表，① 是古 希腊、罗马 政治理论发展；②体现了人民主权 的原行政权 属于选举产生的临时机构， 司法权 独立。则；③为 近代资本主义国家政治体制 的建立奠定了理论基础。狄德罗百科全书派① 天赋人权，②社会契约，③宣扬科学和理性。① 体现了民主与科学的精神，②成为法国启蒙运动中坚力量，③为法国大革命作了思想准备。
