学科 历史 执教者 王晓军 班级 高一（ 1 ） 授课日期 200 8 /12/6 一、教学内容：专题七 近代西方民主政治的确立与发展第二节 美国 1787 年宪法二、教学目的：【知识与能力】美国 1787 年宪法出台的背景、主要内容及其积极作用，了解美国联邦制的结构对比美国的总统制和英国君主立宪制的不同；了解美国两党政治的形成及特点
【过程与方法】把史料的学习和历史结论的掌握结合起来【情感态度与价值观】学会辨证全面地评价美国 1787 年宪法，既要认识它是一部进步性和革命性的文献
也要认识其局限性三、教学重难点：通过 1787 宪法的内容来分析总结美国民主政治的特点
四、教学过程第一框题 年轻美国的窘境【知识整理】（1）独立后的美国按照 的原则和规定，实行“邦联制”，特点是：邦联议会只是一个协调机关，几乎没有实权
（2）邦联制带来的困窘局面：① 外贸方面的困窘；②财政方面；③国家安全：外部 ；内部 第二框题 制约权力，平衡利益的宪法（1）联邦宪法的制订：时间 ； 地点 ；会议 ；确立了 体制
（2）中央政府体现了 的原则
行政权 ；立法权 ；司法权
一、简要介绍美国的相关情况：国旗、国歌、国徽创设情景，激发学生兴趣
二、展示教材结构1、1787 宪法 背景：年轻美国窘境制订：内容、原则、评价结果：从邦联到联邦2、美国的两党政治比较美国总统制英国君主立宪制（3）意义和评价① 是世界上第一部成文宪法，体现的 原则，避免了 的出现 ，在一定程度上保护了
② 也使中央和的地方之间、大州和小州之间、南方和北方之间的矛盾得到一定调和为美国长期稳定和发展打下坚实基础
第三框题 从“邦联”到“联邦” （1） ，联邦宪法正式生效
美国举行了第一次总统选举， 当选为美国首任总统
同年 3 月，选出了第一届国会
（2）中央集中了 权力，成为一个真正统一的国家，意义：（1）既有利于形成
