泰州实验中学 2009 届高三化学一轮复习学案专题一 元素 物质的组成与分类 化学用语【学习要求】（1）认识物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质及变化过程中所遵循的原理和规律。（2）理解分子、原子、离子等的含义。认识相对原子质量、相对分子质量的含义，并能进行有关计算。（3）理解物理变化与化学变化的区别和联系。掌握根据物质的组成对物质进行分类的方法，理解几种常见的不同类型物质的相互联系和转化关系。（4）熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。熟悉常见的化合价。（5）能够根据化合价正确书写化学式，或根据化学式判断化合价。（6）掌握原子（离子）结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。（7）理解质量守衡定律的含义，能正确书写化学方程式、热化学方程式、离子方程式、电离方程式、电极反应式并能进行有关计算。【学习重点】1．物质分类的方法。2．化学用语的规范性。【学习难点】1．物质分类的方法。2．化学用语的规范性。【学法指导】学生在学习过程中能够结合知识清单，整合知识内容，进行知识归纳，形成知识网络。将学习过程中出现的易错题进行整理。【知识梳理】一、物质组成：1．分子、原子、离子— 概念，说明物质的微观 。A、分子是保持 的一种微粒。B、原子是 中的最小微粒。C、离子是 原子或原子团。2．元素—— 概念，说明物质的宏观 。元素是 相同的一类原子的统称。质子数相同的微粒 是同一种元素。3．核素——具有一定数目的 和一定数目的 的一种原子。 同位素——具有相同 和不同中子数的原子互称为同位素 同素异形体——同种 形成 不同的 。二、物质的分类1、纯净物和混合物（1）常见混合物：（2）常见特殊名称的混合物：2、氧化物的两种分类及相互关系1金属氧化物非金属氧化物泰州实验中学 2009 届高三化学一轮复习学案学后反思：3、酸和盐的分类三、物理变化和化学变化物理变化和化学变化的特征和本质（1）特征：（2）本质：（3）现象：（4）典型实例：物理变化： 化学变化：【典型例题】例 1．下列叙述正确的是（ ） A．非金属氧化物都是酸性氧化物B．碱性氧化物都是金属氧化物C．酸酐都是酸性氧化物 D．酸性氧化物都不能跟酸反应例 2：下列变化属于物理变化的有（ ）A．氯化钠溶液导电 B．氢氧化铁胶体加入硫酸镁有沉淀生成 C．胆矾受热生成白色粉末 D．煤干馏生成焦炭、煤焦油和焦炉煤气例 3．（96 高考）1995 年诺贝尔化学奖授予...
