1.4 实验：用打点计时器测速度【三维目标导航】：1．学会使用打点计时器，能根据纸带研究物体的运动情况。2．能根据纸带上的点迹计算纸带的平均速度。3．能够根据纸带粗略测量物体的瞬时速度。4．了解误差和有效数字。【导学重点】：1．学会使用打点计时器．2．能根据纸带计算物体运动的瞬时速度．3．会用描点法描绘物体的速度一时间图象，并从中获取物理信息．【导学难点】：处理纸带的方法，用描点法画图象的能力．【过程引領】：把纸带跟运动的物体连在一起,研究物体的运动情况【自主探究】：1． 仪器构造 （1）下图为电磁打点计时器的构造图，图中标出了几个主要部件的代号，它们的名称分别是：1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 （2）右为电火花计时器的构造图2．仪器原理电磁打点计时器靠电磁感应带动探针振动通过复写纸打点;它使用 电源，由学生电源供电，工作电压在 以下，当电源的频率是 50 Hz 时，它每隔 打一个点，通电前把纸带穿过 ，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面，接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下， 便振动起来，带动其上的 上下振动。这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸片在纸带上留下一行小点，如果把纸带跟运动的物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的 ; 电火花计时器靠产生电火花放电蒸发墨粉打点,这种计时器工作时，纸带运动受到的阻力比较 ，实验误差也就比较 。1（a ）（b ）（c ）（d ）OAB1.30CDEFG3.456.3410.08 14.4019.55单位 :cm3．偶然误差是指由 因素造成的，用 的方法可以减小偶然误差。系统误差是由 、 造成的，特点是多次重复测量的结果总是 真实值，呈现单一倾向,相对误差等于 , 有效数字是指带有一位 的近似数字。【自主梳理】：探究中遇到的问题想问同学的？探究中遇到的问题想问老师的?【名师导学】：【基础训练题】在使用打点计时器前应检查（ ）A、所用电源是否符合要求 B、纸带是否平整C、打点周期的等时性是否良好 D、复写纸安装是否正确编者意图展示：本题重点考查打点计时器的使用【解析】（1）还应检查振针的高度是否适当，固定振动片的螺丝是否松动，如果有上述现象会出现漏点、双点、等时性不良情况。（2）如果经检查发现打点计时器有问题，不要自己调整，应请实验老师调整，（3）一个性能良好的打点计时器的振动片的固有频率和所使用交流电频率相等，这样使振动片共振，振幅较大...
