云南省德宏州潞西市芒市中学 2014 年高中化学 3.2.2 铝化合物导学案 新人教版必修 1一、学习目标（1）学会比较 Na2O 和 Na2O2性质的异同。（2）学会比较 Na2CO3和 NaHCO3性质的异同及掌握二者之间的相互转化。（3）学会焰色反应的实验操作方法及记住钠、钾的焰色。二、知识回顾［思考 1］回忆前面做过的实验，描述氧化钠和过氧化钠的颜色、状态。［思考 2］氧化钠与水反应和氧化钙与水反应类似，请你写出氧化钠与水反应的化学方程式。［思考 3］钠、铝、铁都可以和哪些物质发生化学反应？请写出有关反应的化学方程式。三、问题与例题［问题 1］自然界中有没有游离态的钠？为什么？同学们知道钠的哪些化合物？ ［问题 2］新切开的钠暴露在空气中发生哪些变化？ ［思考］新切开的钠的断面很快变暗，是钠被空气中的氧气氧化为白色的氧化钠（Na2O），氧化钠是一种碱性氧化物，它的化学性质有哪些呢？ ［问题 3］填充表格：（先填充 Na2O 的相关内容）物质性质Na2ONa2O2颜色、状态与水反应与 CO2反应是否是碱性氧化物氧元素的化合价［完成实验 3-5 并思考］把水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管中，立即把带火星的木条放在试管口，检验生成的气体。用手轻轻摸一摸 试管外壁，有什么感觉？然后向反应后的溶液滴入酚酞溶液，有什么现象发生？你能完成该反应的化学方程式吗？现象：化学方程式：［问题 4］过氧化钠和 CO2反应会生成什么物质？试写化学方程式（指名板演）。 ［思考］Na2O2和 Na2O 的性质有何异同？Na2O2是否是碱性氧化物？Na2O2中的氧元素的化合价是多少？请大家讨论后回答。 ［讨论］根据 Na2O2的性质，说出 Na2O2的一项用途。 （答）练习：写出过氧化钠与盐酸反应的化学方程式： ［例题］ 在 120 ℃、1.01×105 Pa 时，4.76 g 二氧化碳和水蒸气的混合气体，缓慢通入 37.16 g足量过氧化钠中，充分反应，固体物质的质量变为 40 g。求： (1)混合气体中二氧化碳和水蒸气的物质的量。(2)若将上述 4.76 g 混合气体通入 60 mL 2 mol ·L-1氢氧化钠溶液中，充分反应后，求生成物的物质的量。［思考］在面粉发酵或油条制作时常常用到纯碱或小苏打，你知道纯碱、小苏打的成分是什么吗？ ［问题 5］完成实验并填充下列表格：(1)Na2CO3和 NaHCO3在水中的溶解性：步骤1 g Na2CO31 g NaHCO3① 加 1 mL 水② 加 10 mL 水③ 加 2 滴酚酞溶液初步结论 (2) Na2CO3和 NaHCO3的热...
