云南省德宏州潞西市芒市中学 2014 高中地理 第一节 自然资源与人类教学案 鲁教版必修 1一、教学目标：（1）了解自然资源的主要类型。（2）认识自然资源的共性及特征。（3）分析在不同生产力条件下，某种自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。（4）树立可持续发展利用自然资源的观念。教学重点：自然资源的共性特征，土地资源对人类生存与发展的意义。教学难点：自然资源的概念。二、预习导学（一） 认识自然资源1．什么是自然资源？自然资源可以分哪几类？ 2．自然资源的特征有哪些？（二）土地资源对人类生存与发展的意义1．人类社会文明可以分为哪几个阶段？2．各阶段人类对土地资源的影响如何？（三）实现自然资源的可持续利用1．如何实现自然资源的可持续利用？三、问题引领，知识探究问题 1：什么是自然资源？探究 1：读教材 P79 图 4－1－1，其中的 5 幅图片中，哪些属于自然资源？你判断的理由是什么？在我们的生活中，太阳光变为被我们人类所利用的太阳能说明了什么？练习内化：自然资源的叙述正确的是（ ）A.人类使用的物资和能量就是自然资源 B.自然界所有的物质和能量都是自然资源C.自然资源具有自然属性与经济属性 D.自然资源指自然界中的自然物质问题 2： 自然资源可以分哪几类？探究 2：自然资源按照性质可以分哪几类？按照用途可以分哪几类？练习内化：草地 矿产资源煤炭 生物资源 可再生资源河流水 气候资源风 土地资源 不可再生资源森林 水资源问题 3：自然资源的特征有哪些？探究 3：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”反映了自然资源的什么特征？我国东部沿海向西部内陆（沿 40°N），植被是如何变化的？原因是什么？反映了自然资源的什么特征？黄土 高原地区由于植被破坏，造成水土流失，形成千沟万壑的地貌特征。这反映了自然资源的什么特征？如何解决黄土高原水土流失的问题？瑙鲁国计划搬迁，搬迁的原因是该国主要经济来源磷矿几乎开采殆尽。该材料反映了自然资源的什么特征？练习内化：关于自然资源数量有限性的叙述错误的是（ ）A．受资源分布规律限制，数量有限 B．受空间分布限制，数量有限C．受技术水平限制，数量有限 D．受时间分布限制，数量有限问题 4：土地资源对人类生存与发展有何意义？探究 4： 1读教材 P83－85内容后思考填写下表： 社会阶段采猎文明阶段农业文明阶段工业文明阶段生产力水平生产特征土地对人类的影响人类对土地的影响（出...
