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人教版高中数学(文科)选修抽样方法、总体分布的估计(3)

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抽样方法,总体分布的估计[考点指津]1、会用随机抽样、系统抽样、分层抽样等常用的抽样方法从总体中抽取样本. 2、会用样本频率分布估计总体分布. [知识在线]1、投掷均匀硬币一次,随机变量为 ( ) A.出现正面的次数 B.出现正面或反面的次数C.掷硬币的次数 D.出现正反面次数之和1、 一个年级有 12 个班,每个班同学以 1—50 排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为 14 的同学留下进行交流,这里运用的是 ( ) A、分层抽样 B、抽签法 C、随机数表法 D、系统抽样法3、有一个数据为 50 的样本数据分组,以及各组的频数如下:[12.5, 15.5], 3; [15.5, 18.5], 8; [18.5, 21.5], 9; [21.5, 24.5], 11; [24.5, 27.5],10; [27.5, 30.5],6 [30.5,33.5],4.根据累积频率分布,估计小于 30 的数据大约占 ( ) A、10% B、92% C、5% D、30%4、累积分布曲线上任意一点 P(a、b)的纵坐标 b 表示的连续型的总体 ( )A、取 a 这个值的概率 B、取不小于 a 的值的概率C、取大于 a 的值的概率 D、取小于 a 的值的概率5、对汽车经过某一段公路的时速度进行调查,在所得频率分布直方图中, 与时速 60~65(km)对应的长方形面积为 0.09, 则从 100 辆经过该公路的汽车中任取 2 辆,时速为 60~65(km)的概率为 . [讲练平台]例 1 某中学有员工 160 人,其中,中高级教师 48 人,一般教师 64 人,管理人员 16 人,行政人员 32 人,从中抽取容量为 20 的一个样本以此例说明,无论使用三种常用的抽样方法中的哪一种方法,总体中的每个个体抽到的概率都相同. 解 (1)(简单随机抽样)可采用抽签法,将 160 人从 1 到 160 编好号,然后从中抽取 20 个签,与签号相同的 20 个人被选出,显然每个个体被抽取的概率为(2)(系统抽样法)将 160 人从 1 至 160 编号,按编号顺序分成 20 组,每组 8 人,先在第一组中用抽签法抽出 k 号(1≤k≤8),其余组的 k+8n(n=1,2,…,19),也被抽到,显然每个个体被抽到的概率为(3)(分层抽样法)四类人员的人数比为 3:4:1:2,所以按,,,的比例,从中高级教师,一般教师,管理人员,行政人员抽取 6,8,2,4 人,每个个体被抽到的概率分别为,均为所以,无论采用哪一种抽样方法,总体的每个个体被抽到的概率都是. 点评 本题主要考查三种常用的抽样方法及原理. 例 2 在抽查某产品的尺寸过程中,将...

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