云南省德宏州潞西市芒市中学2014年高考地理一轮复习 等值线导学案

云南省德宏州潞西市芒市中学 2014 年高考地理一轮复习 等值线导学案 一、复习目标复习重点：等值线的基本特点复习难点：等值线的判读二、课前知识梳理一、等值线的基本特点1.同一条等值线上数值相等。2.等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合状态。3．两条等值线一般不能相交。例如，在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖，等高线在图上可以显示为重合状态。4.一般情况下，等值线两侧一边高于等值线的数值，另一边低于等值线的数值。二、等值线图判读的一般方法1、观察等值线的稀密等值线密，说明地理要素的地区分布差异大；等值线稀，说明地理要素的地区分布差异小。如等高线分布密的地区，表示地面坡度大；等高线稀的地区，表示地面坡度小。等温线分布密的地区，说明在一个地区温度差别大，进一步推断这个地区风力大。等压线分布稀的地区，说明水平气压差异小，这个地区风力小。2、分析极大值和极小值等高线极大值地区表示地势最高处，极小值地区表示地势最低处。等压线极大值表示气压最高，极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值，主要为了分析其原因。4、注意等值线的数值间距等值线的数值间距是指两条等值线之间的差值。在一般情况下，等值线的数值间距是相同的，但有的等值线图出现了两种数值间距，这应 特别注意。另外，可以利用插值法增补两条等值线之间的数值。三、等高线1、判断五大地形类型：这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。平原：海拔 200 米以下，等高线稀疏，较为平直。丘陵：海拔 200 米以上，小于 500 米，等高线弯曲，但比较和缓，相对高度一般小于100 米。山地：地形组成与丘陵相似，但海拔在 500 米以上，相对高度一般大于 100 米，等高线密集、弯曲。高原：海拔高度大(>1000 米)，相对高度小，等高线在边缘较密集，而内部明显稀疏。盆地：四周等高线较密集，数值高。中间等高线较稀疏，数值低。2．判断地形坡度的陡缓同一幅等高线地形图上，等高线稀疏的地方坡度较缓(小)，等高线密集的地方坡度较陡(大)。在不同的等高线图上，如果等高距和等高线的疏密都一致，则比例 尺较大的地图上的坡度较大，比例尺较小的坡度较小；如果比例尺和等高线的疏密都一致，则等高距较大的坡度较大，等高距较小的坡度较小...