中国的古代艺术课标要求1
概述汉字、绘画起源演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络2
了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就目标分解1
掌握汉字书法、绘画的起源、发展以及特征2
了解掌握中国音乐、舞蹈艺术的发展历程以及各自特点中国书法、绘画艺术历史悠久，历代书画家创作了大量的书画作品，其中不少既是精湛的艺术品，又是珍贵的文物
其中《清明上河图》(局部)(上图)是我国绘画史上的无价之宝，它不仅体现了中国传统文化的理念，同时也向世人展示了中华文化的博大精深与自然、人文景观的秀丽景色，是世界文化最伟大的文化遗产之一
中国古代书法绘画艺术发展成就如何
除此之外，中国古代音乐、舞蹈、戏曲等方面有何成就
本课建议教师帮助学生理清书法、音乐、舞蹈、戏曲等问题的基本线索
关于绘画，教师可以结合中国具体的绘画分析理解绘画几大类别特点
另外教师在教学中应注意几个问题：一、充分利用各种资料说明历史现象
本课有传说资料、文字资料、实物资料，应充分有效利用
论从史出、史论结合是历史教学的基本特点
二、注意处理好脉络清晰与血肉丰满的关系
本课理清了作为文化现象的汉字与书法的自身发展脉络，又提示了一定的文化现象与特定时代政治经济的关系
因此，必须把汉字与书法这种文化现象放在当时特定的政治经济环境中去认识，这样才是讲艺术等历史课程的特点
但要注意本课的重点是文化，而不是政治经济
三、侧重从历史的角度赏析
对书法和绘画艺术作品要引导学生从历史的角度赏析，并能从中获取历史信息而不是单纯地记忆或单纯地从艺术的角度赏析
四、帮助学生增强欣赏、发现与鉴赏美的能力，丰富其人生观与价值观，同时也增强对知识的理解和把握；以及让学生通过欣赏艺术精品，潜移默化，提高学生自身修养
激发他们对祖国文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感
一、“出鬼入神”的书法艺术1
中国书法艺术
