云南省曲靖市麒麟区第七中学高中数学 直线平面垂直的性质学案 新人教 A 版必修 2【学习目标】理解并掌握直线与平面、平面与平面垂直的性质
【学习重点】直线与平面、平面与平面垂直的性质定理以及体现的数学思想
【学习难点】类比平行的性质,体会线面垂直、面面垂直所体现的数学思想
【问题导学】在前面的学习中,我们研究了直线、平面之间的平行关系的判定和性质,且研究了直线、平面间的垂直关系的判定
类比研究平行的方式 ,我们研究直线、平面间的垂直关系的性质,其前提是什么
其结论是否也体现了线线、线面、面面之间关系的相互转化
【自主学习】1
回顾,在直线与平面垂直的定义中他体现了直线与平面垂直的什么性质
体现了怎样的数学思想
阅读教材P70,P71,思考栏目,简述直线与平面垂直的性质定理的原由
分别用自然语言、符号语言、图形语言表示直线与平面垂直的性质定理,该定理体现了怎样的数学思想
阅读教材P71
理解平面与平面垂直的性质定理,此证明过程应用了什么知识
用符号语言表示平面与平面垂直的性质定理,并回答此定理体现了怎样的数学思想
阅读教材P72“思考”栏目,此证明过程用了什么样的证明方法
【典型例题】例 1.在正三棱柱 ABC-A1B1C1中 AB1⊥BC1,求证:BC1⊥A1CαC B DA β 例 2.如图,平面平面,在与的交线上取线段 AB=4,AC、BD 分别在平面和平面内,它们都垂直于交线 AB,且 AC=3cm,BD=12cm,求 CD 的长
【基础题组】1.下列说法中正确的是 ( )① 过平面外一点有且仅有一条直线与已知平面垂直;② 过直线外一点有且仅有一条直线与该直线垂直;③ 过直线外一点,有且仅有一平面与该直线垂直;④ 过一点与一个已知平面垂直的平面有且仅有一个
A.①③ B.①③④ C.①③ D.②④2.空间四边形 ABCD 中,若 AD⊥BC,B