赴易三仓大学的学习体会VIP专享VIP免费

第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制赴易三仓大学的学习体会田培育首先感谢学院给我这次赴国外学习的机会，通过培训不仅促进了我个人的业务学习力量，更使我在今后的教学管理中能借鉴和思索一些问题，促进本职工作的科学化、系统化、规范化，现就学习体会总结如下。一、课程表二、几点启示（一）我院的培育态度好、学问新、技能强的有用型人才的办学理念与“3H”理论，即心、脑、手的培育，与国外先进的训练理论相全都第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（二）2022年我院实施教学改革三步走战略，即成立专业委员会、改革人才培育方案、加强课程改革，其动身点和落脚点在“课程”。进而2022年起，进一步优化人才培育方案，编制核心课程教学大纲，与国外注意课程设计、教学内容的相全都。（三）李院长2022年提出《提高我院教学质量漫谈--我对当前学院教学工作的几点意见》的报告中既包括老师的专业定位、个人进展、教书教人以及多媒体教学等方面的老师教学力量提高的问题，也包括校企合作的专业建设和课程改革，其动身点和落脚点在“老师”，名专业、名课程、名师、名同学的“四名工程”建设和建设高职强校的目标与国际性院校进展目标相全都。三、对教学管理工作的思索第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教务处充分争论了学习成果，将于本年做好以下四项工作。一是开展丰富多彩的教研活动，提高老师训练教学力量，进而提高理论课和实践课的质量。二是加强对平常成果的管理，以考促教，逐步探究多元评价（形成性评价）的课程考试改革。三是加强课程设计的培训，加强教案检查，同时开展优秀教案设计大赛，百花齐放，通过评比，促进课程教学设计水平。四是通过精细化管理，进一步促进教学管理的规范性。第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制四、详细措施（一）开展教研活动，引导老师学习，提高老师力量1、在教研活动的内容上，一是学院层面将开展以课程设计为主题的集中性老师培训4次，分别于第2、5、8、10周进行；2次优秀老师的观摩课及评课活动，于第13周进行。各系层面一是围绕李院长《提高我院教学质量漫谈--我对当前学院教学工作的几点意见》提到的八个方面逐一对比，深化争论，二是围绕学院教学重点工作，启动“四个一工程”，拿出方法、落实推动。三是教研室层面要围绕2022级专业人才培育方案和课程大纲建设为重点开展教研活动。2、在教研活动的形式上，以讲求实效、促进提高为原则，实行敏捷多样的形式进行。一是在时间支配上，除利用周三下午的集中时间，第5页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制提倡利用平常七八节课的时间；二是在人员支配上，尽量避开以系部全体老师参与的会议型教研活动，提倡以教研室、3-5人组成的小组为单位；三是在地点支配上，尽量避开会议场所集中，提倡在办公室或空教室里进行；3、在教研活动的组织上，各系部的教研活动原则上以教研室为单位，教研室主任负责组织，每次教研活动要有目标、有主题、有方案、有记录，以学期为单位提交《教研活动工作总结》。首先由主持人设计一个教研目标，明确教研内容，成员间既动脑、动口，又动手。目标是较小而详细的、可实现的，可以是设计一个课例，争论一个案例，展现一个亮点，或是解决老师教学中一个困惑的问题等等。（二）加强平常成果管理，引导老师对课程进行考试改革在教学检查过程中突出平常成果的管理，《黑龙江生物科技职业第6页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学院老师教学工作规范》中关于课程考核一章中明确规定，课程总评成果由平常成果（含试验成果）和期末考试成果综合评定。主讲老师应依据记载的同学考勤、学习态度、课堂表现、作业、平常测验、试验与实际操作等状况确定同学的平常成果。教务处去年下发了《考试改革的指导意见》，但操作起来不抱负，缘由是考试改革的课程教学工作量相应加大，考试时间，特殊是实践课的考试耗时较长，受到限制。当然也有老师思想观念的问题。为此自本学期，教务科和考务科将联合通过平常成果的检查，督促老师在课程教学过程中提倡平常成果的来源多样化，例如多布置一些作业...