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中班家长会活动策划

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中班家长会活动策划 中班家长会活动策划 中班家长会活动策划 120××年 9 月,我园刚搬入新园为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现,20××年 11 月 11 日在园领导的统一组织下开展进行亲子游戏活动及家长会活动,开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培育幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案: 一、参观各个活动室、厨房及走廊 参观流程: (一)带领家长参观一楼 1、多功能活动室, 2、厨房, 3、科学发现室。 (二)参观二楼 1、绘本馆, 2、图书馆, 3、微机室。 (三)参观三楼 1、美工室, 2、亲子游戏活动室。在参观活动室的同时参观走廊。 二、开家长会 家长会到班内进行,我们老师通过视频,图片,幼儿歌曲唱诵的形式将幼儿的在园表现展现给家长,最后环节与家长进行沟通、分享幼儿作品。 三、亲子活动 1、推车子竞赛: 分四组,每组 8 个家庭,爸或妈在起点,孩子在对面,爸或妈将小车推到孩子身边后,将小车送给孩子,孩子将大布袋放到车上推回原地,将布袋放下,然后由另一个家长接着下推车继续推,最先返回的那组家庭获胜。 2、拍球: 分四组,每组 8 个家庭,爸爸或妈妈站在一边,孩子站在另一边,相隔 3 米,爸爸或妈妈把球滚到孩子处,孩子原地拍球 10 下,再把球投给爸爸或妈妈手里。 中班家长会活动策划 2 一、活动背景: 孩子在幼儿园经过了一年半的学习,孩子们已经养成了一些好的生活习惯,每一个学习过程对孩子来说都是一个递进向前的过程,而中班学习在幼儿园的教育中起着承上启下的作用,中班的孩子已经有了自己的想法,能够用语言进行表述,动作协调性也迅速进展,同时我们也发现了一些比较共性的问题如:孩子的学习行为习惯的培育,同伴交往社会性进展带给孩子的挑战,尝试解决同伴间的矛盾,自我保护意识的不断提高,当这些问题出现时,我们家长应该站在哪些角度来考虑?这都是我们值得关注的也是考验我们家长教育观念的时候,所以我们今日借用实际案例,互相讨论的方法与老师一起共同帮助孩子顺利度过这个转折期,为未来的学习进展打好坚实的基础。 二、活动时间: x 年 xx 月 4 日 三、活动主题: 家园共育,促成长————记“如何配合做好中班幼儿的家庭教育” 四、活动地点: 中一班教室 五、主持...

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