二年级体育教学计划 二年级体育教学计划篇 1 一、设计思想 1、《课程标准》指出：“高中体育与健康课程十分重视培育学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，教学内容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多维性.都从传统模式中带来更新与改革.其中教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培育德,智,体等多方面全面进展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想,指导体育与健康课程必须贯彻健康第一的思想,强调以学生进展为本,突出健身育人课程理念,特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性进展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面进展体能和提高所学的运动技能水平，培育积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。” 2、学生现状分析: 高二年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好,还影响其他后进同学的进步.还带了个别同学开始有偷懒的行为.总体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面进展的. 根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择体育与健康的理论知识、田径(短跑、中长跑)，体操(以广播操为主)、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、篮球的基本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。本学年共讲 32 周，每周体育授课为 2 学时，共 64 学时。每个学期实际上课定为 16 周，共 32 学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。 二、具体实施计划 第 1 周-第 4 周 1.体育与健康理论知识 2.广播体操-《时代在呼唤》第 5 周 1.短跑教学 2.游戏第 6 周-第 7 周 1.复习短跑 2.广播体操-《时代在呼唤》第 8 周-第 9 周 1.中长跑、游戏 2.篮球—单手肩上投篮技术第 10 周-第 12 周 1.复习单手肩上投篮技术并在竞赛中应用第 13 周-第 15 周 1.全面复习本学期内容准备考试第 16 周科目考试 计划应达到的目标和力争达到的目标: 1,身体进展目标:促进学生身体的生长发育,进展体能,提高健康水平.国家体锻达标合格率力争达到 90%以上,为我校连续保持体锻达标区先进单位作努力. 2,心理进展目标:体验体育健身的乐趣,认识体育健身活动与身心进展的关系,培育自信心,调节情绪的能力与坚毅果敢的意志品质. 3,能力进展目标:掌握和运用体育健身基础知识,基本方法和技能,初步具备自评自锻的能力...
