二年级家长会发言稿各位家长:晚上好
在座的很多家长可能不认识我,我是郑 xx,本学期刚刚接手 206 班数学教学工作
很兴奋能借助这次的家长会和各位作一次面对面的沟通
下面就开学以来孩子们的学习情况,及今后的数学教学工作,谈谈我个人的看法
首先谈谈本班孩子近期数学学习情况
开学以来,除个别孩子出现作业漏做现象,大多数孩子家庭作业完成良好
这里离不开各位家长的辛苦付出
据我了解,百分之九十以上的家长都订制了校讯通,为我们家校联系沟通提供了更多的方便
大多数家长对孩子的学习非常关怀,每天督促孩子按时、按质、按量完成作业并能对孩子的作业进行检查纠错,补漏补差
家长的配合给我的教学工作带来很多帮助,减轻了我的工作负担,在此深表感谢
但课堂听课情况很不理想,只有少数孩子课堂表现尚可,大多数孩子没有上课观念
主要表现在:①上课坐姿不正,东倒西歪;②课堂发言没有纪律性,想说就说,老师讲课随便插嘴,同学发言无人愿听,有话要说不知先举手;③上课不能积极回答问题,一个问题提出来,举手回答的聊聊无几;④上课喝水、看课外书、玩玩具、折纸、画画等违纪现象较多;⑤上课注意力分散严重,有前后左右说悄悄话、有上课眼神茫然的,不能及时地根据老师要求完成课堂活动;⑥课堂上拿本子、翻书等动作拖拉,课堂作业速度较慢
课堂是孩子学习的主阵地,没有好的课堂纪律,就不可能有优秀的教学成绩
因此开学以来,每节课我都以课堂纪律为主,通过一个月比较严格的要求和训练,大多数孩子进步显著,基本能自觉遵守课堂纪律,但还需要继续强化
本周一上午,进行了第一、二单元测试,每个孩子的试卷都带回家订正签字,家长应该都已经看过了
本次测试不读题、不提示,第一次完全由学生独立完成
满分 2 人,90 分以上 38 人
其中 94 分以上的二十多人上了光荣榜,贴在教室里,以资鼓舞
分析测试情况,部分学生独立审题能力较差,读卷不够全面,完成试卷后