二年级家长会发言稿各位家长：晚上好！在座的很多家长可能不认识我，我是郑 xx，本学期刚刚接手 206 班数学教学工作。很兴奋能借助这次的家长会和各位作一次面对面的沟通!下面就开学以来孩子们的学习情况，及今后的数学教学工作，谈谈我个人的看法。首先谈谈本班孩子近期数学学习情况。开学以来，除个别孩子出现作业漏做现象，大多数孩子家庭作业完成良好。这里离不开各位家长的辛苦付出。据我了解，百分之九十以上的家长都订制了校讯通，为我们家校联系沟通提供了更多的方便。大多数家长对孩子的学习非常关怀，每天督促孩子按时、按质、按量完成作业并能对孩子的作业进行检查纠错，补漏补差。家长的配合给我的教学工作带来很多帮助，减轻了我的工作负担，在此深表感谢！但课堂听课情况很不理想，只有少数孩子课堂表现尚可，大多数孩子没有上课观念。主要表现在：①上课坐姿不正，东倒西歪；②课堂发言没有纪律性，想说就说，老师讲课随便插嘴，同学发言无人愿听，有话要说不知先举手；③上课不能积极回答问题，一个问题提出来，举手回答的聊聊无几；④上课喝水、看课外书、玩玩具、折纸、画画等违纪现象较多；⑤上课注意力分散严重，有前后左右说悄悄话、有上课眼神茫然的，不能及时地根据老师要求完成课堂活动；⑥课堂上拿本子、翻书等动作拖拉，课堂作业速度较慢。课堂是孩子学习的主阵地，没有好的课堂纪律，就不可能有优秀的教学成绩。因此开学以来，每节课我都以课堂纪律为主，通过一个月比较严格的要求和训练，大多数孩子进步显著，基本能自觉遵守课堂纪律，但还需要继续强化。本周一上午，进行了第一、二单元测试，每个孩子的试卷都带回家订正签字，家长应该都已经看过了。本次测试不读题、不提示，第一次完全由学生独立完成。满分 2 人，90 分以上 38 人。其中 94 分以上的二十多人上了光荣榜，贴在教室里，以资鼓舞。分析测试情况，部分学生独立审题能力较差，读卷不够全面，完成试卷后不会检查。有 7 人出现漏做试题的情况，其中 5 人出现整题漏做。关于本次单元测试，及近期班级数学教学工作，我都分别进行了分析和思考，有条件的家长到我的博客上浏览。针对本班孩子的实际情况，和孩子后期数学学习的需要，以下几点还请各位家长支持：第一大点，作业要求。请您为孩子准备一个记作业的小本子，要求孩子每天用小本子自己记好当天的作业，放学回家按自己的记录独立完成作业，逐步培育孩子的独立作业能力。但孩子作业完成后...
