五年级数学备课组工作计划范文（通用 3篇） 五年级数学备课组工作计划 1 一、指导思想 在《数学新课程标准》的指导下，本学期五年级数学教研组紧围绕学校的中心工作，以学校提出的“生态课程绿色课堂”为目标，结合区教学案的又一轮深化，根据五年级数学组的实际情况，培育学生的创新精神和实践能力为重点，以提高课堂教学实效性为关键，注重学生学习方式的改变与自主学习能力的培育，大力开展组内教学研讨实实在在地进行教学模式、教学方法的探讨与沟通，从而全面提高学生的素养，推动五级数学教研组建设和数学老师素养和水平的整体提高。 二、工作目标 认真学习新课程标准，能用先进的教学理念指导实践能用多元的知识结构教育学生、能有精湛的教学技艺和及时的反思习惯引导学生，并善于开展教学讨论。以质量为本，精心备好每一节数学课，有效的修改和设计每一份教学案，让教学案更好地服务于学生和课堂，全面提升教学质量，努力做到不让一个学生掉队，积极引导学生开展自我学习、探究学习、合作学习、创新学习，使学生全面、全员、全程、主动参加教学过程，使备、教、批、辅、评等各项工作再上一个台阶。 三、工作重点 （一）坚持学习，以学促教 在本组内组织数学老师加强学习，转变教育观念，树立全新的教育理念，有效地利用好课堂教学这块阵地。在本学期中应该尽可能地挤出时间翻阅小学数学的有关杂志得到新的信息。通过多种渠道、多种方式去学习，然后在课堂教学上大胆地实践，重视教研活动，重视学习，不断地提高自己的业务素养。在本备课组内构建年级组老师间的讨论网络，发扬互帮、互助、携手共进的精神，达到教育资源与教学经验的共享，争取使我们的课堂教学再上一个新台阶。 （二）注意集体备课的实效性 严格根据学校集体备课安排，每周二五六年级数学老师导课，根据导课主题和课例进行深化研讨，进一步深化“三学”课堂，让数学课堂变成学生的舞台。每周四进行五年级备课组集体研讨，要求保证时间，不无故缺席。保证质量，每位老师将上周教学工作进行小结沟通，并就下周教学内容的重难点进行研讨，每人负责重点发言 1 至 2 节课，有重点课例，好的解决方法及建议，最后大家在一起对某些问题进行研讨。这样大家在集体备课中通过沟通教学思想，统一了对教材的把握，确定了教学重点、难点，实实在在地讨论了教法、学生的学法。由于办公室的特点我们五年级数学备课组的老师都在一起，除了每次的备课组活动，平常我们在教学...
