五年级班主任新学期班级工作计划范文 本学期，我成为了 5（2）班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。 一、班级基本情况 本班原有学生 53 人，本学期转入学生 3 人，现有学生56 人，其中男生 30 人，女生 26 人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平常贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、本学期工作目标 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 2、贯彻实行《小学生日常行为法律规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、积极参加学校各项活动，在活动中培育学生的能力。 4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注重学生素养进展。 5、信任小干部，培育学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。 6、争取在学校进行的各项竞赛中有好的成绩。 三、具体措施 1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为法律规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚平等对待，深化了解他们落后的原因，帮助他们解决困难还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。 4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感...
