五年级班主任春季工作计划 一、指导思想 我校少先队工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导依据少年儿童的心理特征，根据新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向进展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的进展。 二、班级基本情况 本班学生共有学生 44 个，其中男生 24。学生在学习习惯上的养成还不尽如意。主要表现在 1、作业的拖拉现象时有发生，责任心不强，时间观念没有，这样的学生有两三个表现得比较严重。2、课堂发言，以五六人为多举手，一部分人上刘茫然。3、个性化进展较少，很多学生没有自己的特长，也没有培育的想法，学习上得过且过。4、男女生之间互不帮助的情况时有发生。学习成绩中下生较多，他们的学习没有主动性，被动依赖比较严重。班干部的作用不明显，没有团队意识，岗位职责不强。 三、班级工作重点 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 四、具体工作措施： （一）行为法律规范教育： 1、明确小学生日常行为法律规范，做到人人知晓 2、继续开展“人人争当六好生”活动。本学期的具体安排如下： ＊由原来的六好生组成评委，对新学期的工作进行开展。因为我们班级上学期共评出六个六好示范生，人员比例并不高，根据这个特点，这个学期他们的工作从被评转为帮助班级开展工作。 ＊根据学生的喜爱，由大家讨论出自己喜爱的操作方式，考虑班级实际，进行开展。 ＊考虑班级实际，把写好字，扫好地当作这个学期的主要工作。其他的四个好由学生每月评出，综合评委的意见上报。这两个工作的过关由任课老师和班级干部负责。 ＊关于扫好地，首先制定出每个值日生的工作范围和工作时间，因为上个学期在洗小黑板和倒垃圾上，常常有大家都忘记了的事，详细的列表要张榜公布。然后由班长和民事卫生委员进行分别考察，结合自评，公布每月学生卫生工作达标情况。 ＊关于写好字。每周安排一节或半节写字课，重点写钢笔字。 一学期进行四次钢笔字上墙，一次作业展览。大...
