三年级数学上册期末复习计划一、复习总目标。通过总复习，使学生获得的知识更加牢固，提高计算能力，使其数感、空间观念、应用意识等得到进展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材的教学目标。1.通过梳理知识点，发现各单元内容与以前所学内容之间的联系（主要有长度 和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系），初步认识数学知识的系统性。 2.复习后，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到进展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 3.查漏补缺，让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的进展。 二、班级学生情况分析。我班现有学生 15 人。有 4 名学困生，接受知识比较慢，不善于独立思考问题和解决问题，学习成绩不佳。总体来看，大多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能仔细听讲，积极回答，课后能按时完成作业，及时改错。复习过程中，应及时了解学生的学习情况，根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学， 但有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平常训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有 90%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算常常出错。在能力方面，学生解决数学问题能力较强，做思考题比以前有明显的进步，通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力方面有一定的提高。还要注意进展学生智力，培育学生能力，养成良好的学习习惯。三、 复习内容： 1.测量： 建立 1 毫米、1 分米、1 千米的长度观念和 1 吨的质量观念，并能根据实际选择恰当的单位，同时能用不同的工具和方法进行测量。2.万以内的加减法： 多位数加减多位数的计算方法，包括口算、笔算和估算和笔算的验算（特别是中间或末尾有 0 的计算） 3.四边形： 认识平行四边形，会计算长方形和正方形的周长。 4.多位数乘一位数的乘法： 掌握多位数乘一位数的计算方法，（特别是连续进位的计算） 5.时分秒： 建立时、分、秒的时间观念，会进行一些有关时间的简单计算。 6.分数的初步认识： 初步认识分数的意义，会计算同分母分数的加减法，会比较分数的大小。 7.可能性和数学广角： 知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述，知道可能性有大...
