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决胜2009年高考语文二轮专题复习学案:辨析并修改病句

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奇优资源网,学校搬您家,帮你考试奇优梦想成真!赚收益,到奇优 http://www.ks7u.cn决胜 2009 高考语文二轮专题复习学案:辨析并修改病句一、考试说明《考试说明》对本能力点的要求是:能够“辨析并修改病句”,“能力层级 D”。关于“病句类型”,《考试说明》规定了六种,即“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。二、应考方略 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m做辨析和修改病句题应注意并使用下列方法:1. 语感审读法在审读过程中,从对语言的感性认识上察觉语句有无毛病,如果觉得句子别扭,就再作分析比较,从而找到语病之所在。用这种办法做题,要做到胆大心细。胆大就是要相信自己的第一印象,心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。2. 筋脉梳理法纵观全局,运用语法手段,先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),审查句子的主干是否有搭配不当、成分残缺或赘余等错误;再清理句子的枝叶(补语、定语、状语),仔细审查修饰成分内部是否有毛病,与中心语的搭配是否有毛病。3. 造句类比法有的句子是否有语病,一时拿不定主意,这时仿照原句的结构另造一个常用的句子,经过分析比较,从而确定该句是否有语病。4. 逻辑分析法有的语病不好从语法上查找,这时要从事理上对其进行分析,看其是否违反事理。进行逻辑分析,要注意从概念、判断和推理等多个侧面对句子进行分析,不可一叶障目。5. 规律标志法有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的部位,例如,有多个否定词的句子,往往出现否定不当的错误;有“能否”、“是否”等词语的句子,往往出现一面与两面不对应的错误;介词结构在句首的句子,往往出现介词结构掩盖主语的错误,等等。做题时,可根据这类句子的特点,顺藤摸瓜,准确地找到病症所在,从而做出准确的答案。一、高考原题详析1. 下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )(08 天津) A.公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中,应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美德。B.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。C.一些房产中介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。D.为庆祝戛纳电影节 60 华诞,电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的 35 位导演,每人拍摄一部 3 分钟的纪念短片。 答案:A ...

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