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决胜2009年高考语文二轮专题复习学案:扩展语句

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奇优资源网,学校搬您家,帮你考试奇优梦想成真!赚收益,到奇优 http://www.ks7u.cn决胜 2009 高考语文二轮专题复习学案:扩展语句 一、考试说明 高考《考试说明》对本能力点的要求是:能够根据要求,“扩展语句”,“能力层级 D”。着重考查的是考生的语言运用能力。二、考查方式扩展语句题从扩展的文体看,叙事、描写、议论、说明都有;从扩展的语体看,有书面语体、口头语体,文学用语,公文用语;从扩展的性质看,有严式限制性扩展和宽式限制性扩展两类;从护展对象的情境看,给定的情景一般是考生熟悉且容易对其进行扩展的。从试题难度看,该题属于中难度题。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m三、应考方略扩展语句首先要判断试题类型,是直接扩展型,还是添加扩展型、连缀扩展型;需要补充的是概括性语句还是具体描述、说明、支撑型的语句。针对不同的题型,采用不同的扩展方法。其次,要弄清原文或明示或暗示出的范围和限制,认真分析所给的语句的表达方式、语体色彩、感情色彩、语句意蕴等,在此基础上认真审读题干要求,然后将所给语句分类处理。第三,要进行广泛的联想和想象,努力寻找最好的内容,以最恰当的表达方式进行扩展。须注意的问题:(1)不可将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。(2)先确定扩展中心再扩展,不可主次不分,乱扩一气。(3)扩展中的遣词造句要注意简明、连贯、得体,保持文气一致。(4)运用修辞格来扩展语句,要注意修辞格的规则,考虑到它的修辞效果。(5)议论性语段的扩展要注意思维合乎逻辑。四、备考知识记忆扩展语句扩展既可以考查把握理解现有语句的能力,也可以考查运用语言的能力;既要求学生能够从原有的语句中悟出所暗示的范围和方向,又要求学生在原句(或段)所限制的范围内尽量地发挥。扩展语句从类型角度来说,常见的有以下几种:1. 枝繁叶茂型枝繁叶茂型扩展就是在句子的主干上添加修饰、限制成分,使句子表达的意思更具体、更准确、更生动。例如:把“李登辉下台了”扩展成 50 个字以内的一句话,要交待出李登辉的本质、身份、下台的背景、原因及情态。参考答案:处心积虑地想把宝岛分裂出去的卖国贼台湾“总统”李登辉,在台湾广大民众的抗议与斥骂声中灰溜溜地下台了。再如:扩展下面的句子,使其具体形象。我散步回来。参考答案:傍晚,收获满心喜悦的我,披着满天火红的晚霞,从海边散步回来。2. 改造完美型这是对已有的(或是已给出的)句子进行改造,从而使句子完美起来的一种类型。这种类型...

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