总 课 题等比数列总课时第 16 课时分 课 题等比数列的前n 项和(二)分课时第 4 课时教学目标会运用等比数列前n 项和公式解决有关问题,通过对有关问题的研究讨论,培养分析问题,解决问题的能力.重点难点前n 项和公式的应用.引入新课引入新课1.等比数列的前n 项和公式:2.练习:已知nna23,计算nS .例题剖析例题剖析例 1 水土流失是我国西部大开发中最突出的生态问题,全国 9100 万亩的坡耕地需要退耕还林,其中西部地区占%70,国家确定2000 年西部地区退耕土地面积为515 万亩,以后每年退耕土地面积递增%12,那么从2000 年起到2005 年底,西部地区退耕还林的面积共有多少万亩(精确到万亩)
(参考数据:4521297112186.., .=.)用心 爱心 专心1思考:从2000 年起到哪一年底, 西部地区基本解决退耕还林问题
例 2 2004 年初向银行申请个人住房公积金贷款20 万元购买住房, 月利率%3753.,按复利计算,每月等额还贷一次,并从贷款后的次月初开始还贷,如果10 年还清,那么每月应还贷多少元
(参考数据:5010033751120..)巩固练习巩固练习1.回答我国古代诗词形式提出的一个数学问题:远望巍巍塔七层,红灯向下成倍增,共灯三百八十一,试问塔顶几盏灯
用心 爱心 专心22.我国1980 年底人口以十亿计算.(1)若我国人口年增长率为%21.,则到2005 年底我国约有多少人口
(2)若使我国到2010 年底人口不超过14 亿,则人口的年平均增长最高是多少
(参考数据:351012125..,391012130..,451012131..)课堂小结课堂小结等比数列及前n 项和公式应用.用心 爱心 专心3课后训练课后训练班级:高一( )班 姓名:____________一 基础题1.若等比数列