内蒙古乌拉特中旗一中高一英语语法导学案:动词不定式作宾语教学流程设计及探究设计点拨教学目标:1
学习动词不定式作宾语;2
认识只能跟动词不定式作宾语的动词
(复制学生用导学案内容)第五课时课前预习:1
复习主、谓、宾的概念;2.划出下列句子的主、谓、宾成分:1) She hopes to go home early
2) He wanted to come back soon
3) My mother agreed to walk the dog with me
4) Xiao Lin refused to help me with the housework
5) I managed to clean the glass myself
学习过程:一. 自主学习:观察上面的句子我发现这些句子都是由______加_____________构成,叫 _________________
这是因为动词在句子中只能作谓语,否则要把动词变成______________或___________的形式
二. 合作探究::1
根据汉语提示完成下列句子:1)
I want __________________(去哪儿)
He offered __________________(帮助我)3)
They learned __________________________(学说法语)4)
Father agreed ________________________(买一辆新自行车)5)
I refused _____________________________(接受他的钱)6)They failed _____________________________(按时完成他们的工作) 2
上面的句子补充的宾语都是动词____________充当的,这是因为____________