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吉林省长春市第五中学2014年高中历史 第3课 穆罕默德改革的后果教案 新人教版选修2

吉林省长春市第五中学2014年高中历史 第3课 穆罕默德改革的后果教案 新人教版选修2_第1页
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吉林省长春市第五中学 2014 年高中历史 第 3 课 穆罕默德改革的后果教案 新人教版选修 21、穆罕默德·阿里的对外扩张:识记扩张的原因、情况和后果。2、穆罕默德·阿里的改革失败:识记导致失败的内外因素。3、改革的影响和意义:识记性质、影响和意义。4、理解改革与扩张的关系、改革失败是内外因素共同作用的结果、对埃及历史的影响。(二)情感态度与价值观:1、通过对改革的结果,体现了改革的曲折性和复杂性。2、民族独立、近代化是进步潮流的结论。通过教学激发学生形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。3、任何的改革不是一帆风顺的,会遇到各种各样的挑战,从而培养学生坚强的意志。4、通过对埃及反侵略史实的学习,理解殖民侵略的残暴性、殖民主义的罪恶和埃及人民反侵略斗争的正义性,培养自强不息的精神和崇高的爱国主义情感,初步树立反对霸权主义与维护世界和平的正确世界观。 ★教学重点与难点:重点:穆罕默德·阿里对外扩张及其改革失败的内外原因;穆罕默德·阿里改革意义的分析和理解。难点:英国等列强插手及英、法、俄等国在对待奥斯曼帝国与埃及态度上的不同表现的原因。 穆罕默德·阿里统治了埃及,但埃及名义上仍是奥斯曼素丹的属地。一天,阿里对着一份奥斯曼素丹的诏书说:“我作为一个不知名的冒险家来到埃及。我一步步地向前迈进,如今,我在这里已经站稳脚跟。”接着,他敲击着诏书说:“我从来就没有什么主人!”为了实现建立强大帝国的梦想,他穷兵黩武,连年对外扩张,最终使埃及的改革毁于一旦。【探究的主要问题】穆罕默德·阿里改革的失败原因主要有哪些?为什么说穆罕默德·阿里是现代埃及的奠基人?【重要概念】 穆罕默德·阿里改革〔新课导入〕采用叙述法:埃及是文明古国,当今是阿拉伯国家的领头羊,居战略地位重要的中东,地跨亚非两洲,以伊斯兰教为国教。历史上曾被众多民族和帝国统治过,中古到近代成为奥斯曼土耳其的属国,在争取国家独立、开启近代化、奠定现代埃及基础的过程中穆罕默德·阿里起了至关重要、无可替代的作用。前面两课我们学习关于阿里改革的背景与作用,第 3 课为改革的后果。由此导入新课。一、穆罕默德·阿里的对外扩张随着改革的推行,埃及的国力日益增强,穆罕默德·阿里对外扩张的欲望也更加强烈。从 1811 年开始,他进行了持续近三十年的对外扩张战争。【历史纵横】18 世纪下半叶,沙特家族在阿拉伯半岛兴起,建立了政教合一的政权。19 世纪初,沙特家族...

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