1 【学习课题】3 匀速圆周运动【高考定位】圆周运动 线速度 角速度 向心加速度．(Ⅰ) 说明：角速度的方向不作要求． 匀速圆周运动 向心力．( ) Ⅱ生活中的圆周运动．(Ⅰ)【学习目标】一、知识与技能： 1 、匀速圆周运动、线速度、角速度、周期及其之间的关系，向心加速度、向心力2 、在匀速圆周运动中产生向心加速度的原因、会在具体问题中分析向心力的来源 3 、能够匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题。二、过程与方法：培养学生的分析能力、综合能力和推理能力，明确解决实际问题的三、情感态度与价值观： 通过描述匀速圆周运动快慢的教学，使学生了解对于同一个 【学习重点】1 、线速度、角速度及周期之间的关系 2 、 能够匀速圆周运动的有关公式分析和解决圆周运动有关问题【学习难点】能够匀速圆周运动的有关公式分析和解决圆周运动有关问题【学法指导】启发、引导、讨论、交流、归纳、推理【学习过程】一、自主学习1 、描述圆周运动物理量：线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力① 线速度：大小v=_____ ，方向____________________ ，单位_________意义：是描述_____________________________ 的物理量② 角速度：大小ω=_____ ，单位_______ ，意义：是描述_________________ 的物理量③ 周期：意义________________________________________ 单位 ________④ 频率：意义________________________________________ 单位 ________④ 向心加速度：大小v=_______________________ ，方向__________ ，单位_________意义：是描述_____________________________ 的物理量⑤ 向心力：大小v=_____________ ，方向________ ，单位_________ ，作用效果是产生向心加速，只改变线速度的_________ ，不改变线速度的_________ ⑥ 各量相互关系：___________________________________________________________二、疑点探究与点拨1 、匀速转动的轮子两个结论 （1 ）同一转动圆盘( 或物体 ) 上的各点 ___________ 相同．（2 ）皮带连接的两轮不打滑时，则轮缘上各点的___________ 相同2 、对向心力的理解：向心力的来源———— (1) 做匀速圆周运动时，物体的合外力充当向心力． (2) 变速圆周运动中物体合外力沿垂直速度方向的分量充当向心力．3 、竖直平面内圆周运动的临界问题： （1 ）轻绳模型及内轨模型：小球在竖直面内做圆周运动过最高点时，绳或内轨不能...
