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吉林省东北师范大学附属中学2015届高考数学一轮复习 函数与定积分应用(2)学案 理

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"吉林省东北师范大学附属中学 2015 届高考数学一轮复习 函数与定积分应用(2)学案 理 "探究 7:讨论函数的单调性例 8:设 函数 ,试讨论函数的单调性(解析:注意讨论 K 的范围,注意函数的定义域)时,单调递增;时,单调递减;(,1)单调递增。探究 8:导数与函数的极值和最值例 9:设函数,其中求函数的极大值和极小值。(极大值 0;极小值)例 10:已知函数(1)、求的最小值;)(2)、若对所有的,都有 ,求实数 a 的取值范围。(a)探究 9:已知函数的极大值和最值,求参数的值或取值范围。例 11:函数( Ⅰ ) 求的 单 调 区 间 和 极 值 ; ( 增 区 间 : (-),(,) 减 区 间 为 :();极大值:5+4极小值:5-4.( Ⅱ ) 若 关 于的 方 程有个 不 同 实 根 , 求 实 数的 取 值 范 围 .( 5-4)(Ⅲ)已知当时,≥ 恒成立,求实数的取值范围.K5[考题赏析]例 12.已知函数,其中.(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)当时,求函数的单调区间与极值.【分析】(I)解:当时,又所以,曲线在点处的切线方程为 即(II)解:由于以下分两种情况讨论.(1)当时,令得到当变化时,的变化情况如下表:00极小值极大值所以在区间内为减函数,在区间内为增函数.函数在处取得极小值且.函数在处取得极大值且.(2)当时,令得到.当变化时,的变化情况如下表:00极小值极大值所以在区间内为减函数,在区间内为增函数.函数在处取得极大值且.函数在处取得极小值且.【考题赏析】例 13.[2014·湖北卷] 22. π 为圆周率,e=2.718 28…为自然对数的底数.(1)求函数 f(x)=的单调区间;(2)求 e3,3e,eπ,πe,,3π,π3这 6 个数中的最大数与最小数;(3)将 e3,3e,eπ,πe,3π,π3这 6 个数按从小到大的顺序排列,并证明你的结论.由<,得 ln π3π3;由<,得 ln 3e2-.①由①得,eln π>e>2.7×>2.7×(2-0.88)=3.024>3,即 eln π>3,亦即 ln πe>ln e3,所以 e3<πe.又由①得,3ln π>6->6-e>π,即 3ln π>π,所以 eπ<π3.综上可得,3e

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