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四川省古蔺县中学2014年高中历史 专题三 北魏孝文帝改革 第二节 北方经济的逐渐恢复教案 人民版选修1

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第二节 北方经济的逐渐恢复课程标准1、了解北魏孝文帝改革的背景。2、归纳北魏孝文帝改革的主要内容。3、探讨北魏孝文帝改革的历史作用。知识与能力理解北魏孝文帝改革的历史影响。过程与方法从北方经济、民族关系和政治走向等方面探讨北魏孝文帝改革的历史作用。情感、态度与价值观体会北魏孝文帝勇于改革的决心和对先进文化的追慕之情。重点难点教学重点 孝文帝改革的积极影响教学难点 北魏孝文帝改革成功的原因1教学方法提问法、阅读法、讨论法等。教学过程二次备课、学习2情境创设:北魏孝文帝改革对于北方政治、经济和民族融合的积极影响表现在哪些方面?一、农业生产的发展一、农业生产的发展1、发展原因:⑴ 政府的重视:① 均田制制使农民获得一定的土地,调动了农民生产积极性。② 吏治的改善和俸禄制的实行,减轻了官吏对百姓的掠夺。③ 孝文帝修建农业水利工程,派遣工匠指导修建水利工程。⑵ 生产工具和技术的推广:犁和牛耕使用,新的耕作技术的推广(贾思勰的《齐民要术》)。⑶ 民族大融合和各族人民辛勤劳动。2、主要成就:经济发展;政府收入增加(“于时国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积于廊者,不可较数”)二、繁盛的洛阳二、繁盛的洛阳(有那几个王朝在此建都?)1.历史地位:洛阳是中华民族摇篮中心,众多王朝在此建都,成为全国或北方政治中心达 300 年之久。2.重修洛阳城:“宫阙壮丽,列树成行”;城内居有民 10 万户。3.经济繁荣:⑴ 城东的小市和城西的大市是主要商业区。⑵ 政府为中亚和大秦来的商人专门设立“四通市”,以方便他们经商。⑶ 大市和四通市出售南北、西域和大秦的商品;南北互市,中外贸易不绝(注意教材引文)⑷ 成为全国的政治中心,也是最大商业中心(超过平城和建康)和国际性商业城市.(地位)三、北方民族大融合三、北方民族大融合(民族大融合是指:形成共同的生活区域、共同的语言和共同的文化)1.特点:这一时期是中国境内民族大迁移、大融合时代。2.原因:⑴孝文帝革除旧俗的改革,促进了以鲜卑族为中心的内迁各少数民族的发展。⑵ 鲜卑、匈奴、羯、氐、羌迁居中原,通婚杂居,胡汉差别逐渐消除。(也是融合表现)3.表现:⑴汉语言文字被“正音”确定下来,中原先进文化成为各族共同接受的文化。⑵ 南迁各族把他们的优秀文明带到中原,成为中原文明重要组成部分。3.实质:民族融合的过程是少数民族封建化过程和社会进步的过程。4.影响:为隋唐大一统和经济文化的高度发展奠定了基础,在中...

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