吉林省长春市实验中学 2013 届高考英语专题讲义 非谓语动词【考情分析】非谓语动词不仅有时态的变化、语态的不同，而且还要格外注意它所表达的逻辑关系，这些都已经成为非谓语动词用法的难点。近年来，高考对该语法现象所牵扯到的问题主要有：现在分词和过去分词基础知识；现在分词和过去分词句法功能；现在分词和过去分词用法的区别和辨析；现在分词和过去分词的时态和语态及其构成；现在分词和过去分词在上下文中的联系和纽带作用等。另外，对于动词不定式主要考查一些固定搭配、固定句型和在句子中的句法功能；对于动名词主要考查在一些动词后作宾语的用法等。预测今后高考非谓语动词将是考点中最重要的。【知识要点】定义：在英语中，不作句子谓语，而具有除谓语外其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。分类：非谓语动词有动词不定式（ the Infinitive）；动名词（the Gerund）；现在分词（the Present Participle）；过去分词（the Past Participle） 谓语动词与非谓语动词的区别：谓语：说明主语所做的动作或具有的特征和状态。它有人称、数、时态和语态的变化。非谓语：主要包括不定式（to do），v-ing 形式以及过去分词（done）。无人称，数的变化，不单独作谓语，但保留动词特点，可以有宾语或状语。有时态和语态变化。主语宾语表语定语补足语状语动名词\/ \/ \/ \/不定式 \/ \/ \/ \/ \/ \/现在分词 \/ \/ \/ \/过去分词 \/ \/ \/ \/一、动词不定式不定式由“to+动词原形”构成，其否定形式是“not to+动词原形”。不定式可作主语、宾语、状语、表语、宾语补足语和定语，但不能单独作谓语。1.不定式的时态及语态时态主动被动意义例句语态一般to doto be done与谓语动词同时发生或以后发生I’m glad to see you.当不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式须用被动形式。如：He asked to be sent to work in Tibet. This book is said to have been translated into many languages.进行to be doing表示谓语的动作（ 情 况 ） 发 生时，不定式表示的动作正在进行He pretended to be reading a book when I came in.完成to have doneto have been done先于谓语动作发生We seem to have met each other before.完 成进行to have been doing先于谓语动作发生而又延续到谓语动作发生后He is said to have been studyi...
