四川省富顺县第三中学高三地理复习学案(必修一):8 冷热不均引起大气运动【目标定位】1
理解大气的受热过程,并能够解释相关大气现象
理解热力环流的形成过程,并学会运用热力环流的原理解释相关自然现象
理解大气水平运动的规律,并且会在等压线图上判定风力及风向等
学会判读等压线与等压面图
【考点知识自主梳理】一、大气的受热过程1
大气的热源2.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括③______和反射
3.受热过程(1)大部分 A④______________透过大气射到地面,使地面增温
(2)地面被加热,并以 B⑤______________的形式向大气传递热量,因此大气增温的最重要方式是⑥______________
二、热力环流1.大气运动的根本原因:太阳辐射能的⑦______________,造成高低纬度间的⑧______________
2.热力环流的形成三、大气的水平运动1.形成风的直接原因:⑬________________
2.风的受力状况与风向图示受力状况只受图中 F⑭_________的影响受 图 中 F1⑰__________ 与F2⑱______________的共同影响受图中F1⑳__________ 、 F2○_____________和 F3○__________的共同作用风向垂 直 于 ⑮ _________指向⑯________与 等 压 线 ⑲ ________( 高 空风)与等压线○__________(近地面风)【问题思考】1.为什么晴朗的早晨反而比阴天的早晨气温更低一些
2.古诗云“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
”你能解释巴山为何多夜雨吗
3.议一议:空气总是从高压区流向低压区吗
4.判断:地转偏向力能不能改变风速
【合作探究】探究点一 大气的受热过程大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换,太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源