四川省泸县第九中学 2013-2014 学年高一地理导学案：3.2 大规模的海水运动 1 课时（一）、 学习目标1 知道洋流的分类及性质，掌握世界洋流的分布2 知道海水运动的影响因素，学会归纳世界洋流的分布规律（二） 重难点表层 洋流的形成原因及分布规律 学习过程： 一【自主预习】：阅读教材 p57，完成下列各题（1）洋流概念：海洋中的海水，常年 地沿着一定 做 的流动。（2）按性质洋流分为 和 ；由水温高的海区向水温低的海区的洋流 叫做_________，由高纬度流向低纬度是 。 （3）海洋水体运动的主要动力是 ，洋流前进时，受 和 的影响方向也会发生改变。 在下图中用箭头表示出风带的方向。【我来试一试】风是海水运动最主要动力，请在下图中太平洋海区的洋流补全箭头，表示洋流的方向。二 【合作学习】1 尝试在下图中画出北大西洋、南大西洋以及南印度洋的洋流分布（注：暖流用红色笔，寒流用蓝色笔或黑色笔）（不写名称）。2 观察教材 p57 图 3.5，得出北印度洋洋流的流动方向：冬季呈 时针，因为冬季吹_________风，夏季呈 时针，因为夏季盛行_______风。小组讨论归纳 3 快速总结世界洋流分布规律。 （1） 南北半球中低纬度海区，以副热带海区为中心的大洋环流 ：北半球： 时针方向，南半球： 时针方向。大洋东岸 西岸 （填“寒”或“暖”）。（2）北半球中高纬度海区，以副极地海区为中心的大洋环流： 时针方向。大洋东岸 西岸 （填“寒”或“暖”）。（3）南半球中高纬度海区： 由于 40°S 到 60°S 主要为海洋，形成贯穿三大洋的 漂流。（4）印度洋（季风洋流）：受 的影响， 逆 顺（填“冬”或“夏”）。三 交流展示大西洋太平洋印度洋四 当堂检测1 读某海域等温线分布图：（1）该海区位于_____半球，理由_______________________（2）从性质划分，该洋流是_____，理由__________________（3）该洋流位于大陆的________岸（东、西）。（4）若洋流位于太平洋，则其名称为_________________。【学习总结】：____________________________________________
