山东省2014年高考生物 备考教学研讨会试卷分析一、试题结构2013 年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理科综合试题生物部分由必做题和选做题构成，共计 73 分
必做题部分包括 6 个选择题（第 1～6 题）和 4 个非选择题（第 24～27 题）；选做题部分采用超量给题、限量选做的方式，考生从 2 个题目（34 题、35 题）中任意选出一道作答
第 I 卷第Ⅱ卷·必做第Ⅱ卷·选做全卷题数642 选 112分值24 分41 分8 分73 分分值比例32
0%二、试题特点（一）总体评价 命题依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲《理科·课程标准实验·2013 年版》及《2013 年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，试题内容、内容比例、题型和试卷结构等符合考试说明的要求，所考查的内容都在考试说明规定的知识范围内，对知识的考查更趋于综合，既符合理综测试命题的总体要求，又充分体现新课程的基础性
全面到位地考查了学科能力，重视考查考生的生物科学素养，深刻体现了生物学是科学课程
超量给题、限量选做，体现了新课程的选择性，满足了不同潜能考生的选择，有效解决了选修内容的教学与统一考试的矛盾
试题难度适合山东考生的整体情况
（二）对试题整体分析1
重视对科学素养的考查
在生命科学基础知识，获取新知识、处理信息和表达的能力，推理、判断、计算的能力，探究能力等方面，对考生进行全面的测量
今年试题中对基础知识考查的比重仍然很大
例如，第 1 题、24 题、25 题、34 题、35 题等题目都是对基础知识的考查
对获取新知识、处理信息的能力的考查，体现在第 26 题，试题涉及到了有害生物防治成本与作物价值之间的关系，需要学生从中学习新知识并运用解决新问题
分析解决实际问题，如长跑比赛中人体的代谢生理、猫的花色遗传、有害生物防治等试题
另外，27 题（1）对基因
