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山东省临清一中11-12学年高中政治 5.2意识的作用教学案 新人教版必修4

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【教学设计】 第五课 把握思维的奥妙第二框《意识的作用》一、教材分析《意识的作用》是人教版高中政治必修四第 5 章第 2 框的教学内容,主要意识的作用。二、教学目标1.知识目标:识记意识的作用、一切从实际出发实事求是。2.能力目标:通过学习意识的作用原理,使学生对人类认识世界和改造世界的能力有一个正确的估计,逐步培养起正确地认识世界和改造世界的能力。3.情感、态度和价值观目标:通过对客观规律性和主观能动性辨证关系的认识,增强自觉贯彻和执行党的一切从实际出发,实事求是的思想路线的自觉性。三、教学重点难点意识的作用。四、学情分析 这一框的核心是一切从实际出发实事求是。关于这一问题,应该主要从怎样才能做到一切从实际出发、实事求是进行讲述的。五、教学方法1.教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。2.学案导学:见后面的学案。3.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1.学生的学习准备:课前预习2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。3.教学环境的设计和布置:全班分为四组,教室内教学。七、课时安排:1 课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。(二)情景导入、展示目标教师: 通过上节课的学习,我们知道了意识的本质是客观世界的映象,这节课我们继续学习意识的作用。 (三)合作探究、精讲点拨探究一:人能够能动的认识世界教师活动:指导学生阅读课本第 38 页探究框题内容,并思考所提问题。学生活动:阅读课本,分组讨论问题。教师点评:建筑师比蜜蜂高明的地方就在于,意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。正是因为意识的能动性,人类才能够认识世界.(多媒体展示知识要点)1、意识活动具有目的性和计划性。2、意识活动具有主动性和创造性教师活动:指导学生阅读课本第 39 页内容,并思考人能否认识世界?学生活动:阅读课本,分组讨论问题,代表发言。教师点评:之所以人能够认识世界,就在于人的意识具有能动性,所以世界上只有尚未认识之物而没有不可认识之物。探究二:人能够能动的改造世界教师活动:指导学生阅读课本第 39 页探究框题内容,并思考所提问题。学生活动:阅读课本,讨论问题。教师点评:通过材料我们可...

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