"天津市梅江中学高考化学一轮复习 有机合成教学案 " 教学目标知识技能：通过复习有机合成，使学生掌握有机物的官能团间的相互转化以及各类有机物的性质、反应类型、反应条件、合成路线的选择或设计
会组合多个化合物的有机化学反应，合成指定结构简式的产物
能力培养：培养学生自学能力、观察能力、综合分析能力、逻辑思维能力以及信息的迁移能力
科学思想：通过精选例题，使学生认识化学与人们的生活是密切相关的，我们可以利用已学的知识，通过各种方法合成人们需要的物质，使知识为人类服务，达到对学生渗透热爱化学、热爱科学、热爱学习的教育
科学品质：激发兴趣和科学情感；培养求实、创新、探索的精神与品质
科学方法：通过组织学生讨论解题关键，对学生进行辩证思维方法的教育，学会抓主要矛盾进行科学的抽象和概括
重点、难点 学会寻找有机合成题的突破口
学会利用有机物的结构、性质寻找合成路线的最佳方式
教学过程设计教师活动【复习引入】上节课我们主要复习了有机反应的类型，与有机物合成有关的重要反应规律有哪几点呢
【追问】每一规律的反应机理是什么
（对学生们的回答评价后，提出问题）【投影】① 双键断裂一个的原因是什么
② 哪种类型的醇不能发生氧化反应而生成醛或酮
③ 哪种类型的醉不能发生消去反应而生成烯烃
④ 酯化反应的机理是什么
1⑤ 什么样的物质可以发生成环反应
对学生的回答进行评价或补充
讨论后，回答
积极思考，认真讨论，踊跃发言
答：①双键的键能不是单键键能的两倍，而是比两倍略少
因此，只需要较少的能量就能使双键里的一个键断裂
② 跟—OH 相连的碳原子与 3 个碳原子相连的醇一般不能被氧化成醛或酮；③ 所在羟基碳原子若没有相邻的碳原子（如 CH3OH）或相邻碳原子上没有氢原子[如（CH3）3CCH2OH]的醇（或卤代烃）不能发生消去反应而生成不饱和烃；④ 酯化反应的机理是：羧酸脱羟基，醇脱氢
