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山东省临朐县实验中学高二语文《渔父》巩固学案(B班)

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山东省临朐县实验中学高二语文《渔父》巩固学案(B 班)制作:陈玉玲 审核:高立伟 级部主任: 制作时间:2013-10-10【夯实文言基础】一、给下面加点的字注音。渔父( ) 枯槁( ) 莞尔( ) 弹冠( ) 汶汶( )洗濯( ) 淈其泥( ) 歠其醨( )( ) 三闾大夫( )鼓枻而去( )二.指出下列句中通假字并解释渔父( 通 , ) 子非三闾大夫与?( 通 , )三、解释下面的文言词语1、举① 举世皆浊我独清。 ②何故深思高举,自令放为? ③ 举孝廉 ④杀人如不能举 ⑤ 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 ⑥ 戍卒叫,函谷举 ⑦千钧之重,人不轻举 ⑧ 兴举义兵 ⑨君举不信群臣乎? 2、见① 是以见放 ②渔父见而问之曰 ③ 项伯即入见沛公 ④君既若见录 3、行① 行吟泽畔 ②遵彼微行 ③ 天行有常 ④别来行四年 ⑤ 陆逊陈其素行 4、察① 安能以身之察察 ②察邻国之政,无如寡人之用心者③ 唯陛下察之 ④前太守臣察臣孝廉 5、安① 安能以身之察察 ②既来之,则安之 ③ 衣食所安,弗敢专也 ④风雨不动安如山 6、遂① 遂去,不复与言 ②上遂不纳 ③ 四者无一遂 ④夫间有遂,遂上有径 7、复① 遂去,不复与言 ②更若役,复若赋,则何如? 8、于① 圣人不凝滞于物 ②何故至于斯 ③ 葬于江鱼之腹中 9、以 ① 是以见放 ②安能以身之察察 1③ 可以濯吾缨 10、而① 渔父莞尔而笑 ②圣人不凝滞于物 ③ 何不随其流而扬其波 四、指出下列句中古今异义词,并解释古义① 颜色憔悴 古义 ② 形容枯槁 古义 五、指出下列句子的文言句式(1)圣人不凝滞于物,而能与世推移 (2)屈原既放,游于江潭 (3)是以见放 (4)安能以身之察察,受物之汶汶者乎? (5)遂去,不复与言 六、翻译句子1、屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。2、子非三闾大夫与?何故至于斯?3、圣人不凝滞于物,而能与世推移。4、何故深思高举,自令放为?5、吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?【写作素材积累】① 清静淡泊的渔父:白发沧浪上,全忘是与非。秋潭垂钓去,夜月叩船归。烟影侵芦岸,潮痕在竹扉。终年狎鸥鸟,来去且无机。 ——杜牧《渔父》 ② 孤高寂寞的渔父:一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩,一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。 ——王士祯《题秋江独钓图》 ③ 逍遥自在的渔父:叶艇悠扬鹤发垂,生涯空托...

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