山东省临朐县实验中学高一语文“向青春举杯”写作学案一、课文回顾《沁园春·长沙》《十八岁和其他》《我的四季》二、专题思想青春是一首歌，唱出人生最值得回忆的旋律；青春是一幅画，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小诗，赞美人生最美的一刻。让我们打开青春的书，在扉页上端端正正地写上真正的自己，谁也不要辜负这洒满阳光的日子！如何使它丰富充实？播撒志向的种子，努力耕耘，不畏艰辛，不惧风雨，必将收获成熟！三、同题扩展1．名句积累① 莫等闲，白了少年头，空悲切。 ----岳飞② 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。—— 李大钊③ 百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？—— 屈原④ 题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。—— 于谦⑤ 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ —— 雷锋2．精彩语段① 虚度青春，只会等来皱纹的蔓延；等待青春，只会等来岁月的白眼。② 青春犹如一首歌，它的内涵就是让你用如火的精力唱出它的生命；青春是一个梦，让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌；青春也是我们的一种资本，需要我们用成功来证明它的洒脱，用胜利证明它的生机勃勃。③ 汗，青春的营养物质，青春因汗水浸泡而显丰盈饱满；泪，青春的溶剂，青春被溶解而稀释，稀释的青春被溶剂分解得只剩下一副刚强不屈的身躯。④ 生命是树，青春是根；生命是水，青春是流动；生命是火，青春是燃烧；生命是鹰，青春是飞翔！⑤ 虚度青春是痛苦的发源地。珍惜青春是快乐的起跑线。⑥ 青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻；青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。⑦ 青春有五彩的梦，青春有淋漓的愁；青春有我们跋涉的脚印，青春有我们灿烂的笑容；拥有青春就拥有未来的希望，拥有青春就拥有生命的朝阳。3．立意指导① 把握青春（珍惜青春年华，认真读书，积累知识，报效祖国。）② 感悟青春（青春中所经历的挫折是我们宝贵的财富。）（处于青春的我们有时会把叛逆当作时髦，这时候需要的是与父母的沟通。）③ 致青春④ 青春的梦（写青春的追求） ……4．佳作欣赏青 春杨向明① 太平洋战争打得正酣之时，麦克阿瑟将军常常从繁忙中抬起头，注视着挂在墙上的镜框，镜框里是篇文章，名为《青春》。这篇文章一直伴随着他，也跟着他到了日本。后来，日本1人在东京的美军总部发现了它，《青春》便开始在...
