做元宵的托班教案 教学目标 加深对颜色的认识。 做元宵锻炼小手的灵活性。 教学准备 彩泥一盒。 煮好的元宵每人 2 个。 教学过程 1、老师现在手里有两样东西，看看有谁能说出它们的名字。 2、对！彩色的是我们常常玩的彩泥，另一边是香甜的元宵。 3、元宵入口光滑，馅料吃起来非常香甜，可好吃了，你们想不想吃啊？ 4、把元宵分下去，等幼儿吃完后，问问幼儿们好不好吃？还想不想吃了？ 5、你们都还想吃啊？老师一个人只做了这些元宵，现在让你们都已经吃没了，怎么办啊？ 6、老师有一个办法，我们可以学做元宵，这样我们可以一起做出更多的元宵了好不好？ 7、那开始来跟老师学做元宵，老师一步步的教，尽量让幼儿们亲自动手做。 8、在做元宵的过程中，我们可以说不同的颜色代表不同的馅料。 9、我们可以竞赛谁做的的元宵多又好，来促进幼儿们的积极性。 10、活动结束后，让幼儿说说自己都做了什么颜色的元宵？它们都是什么馅的？
