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碎片内容
做元宵的托班教案 教学目标 加深对颜色的认识
做元宵锻炼小手的灵活性
教学准备 彩泥一盒
煮好的元宵每人 2 个
教学过程 1、老师现在手里有两样东西，看看有谁能说出它们的名字
彩色的是我们常常玩的彩泥，另一边是香甜的元宵
3、元宵入口光滑，馅料吃起来非常香甜，可好吃了，你们想不想吃啊
4、把元宵分下去，等幼儿吃完后，问问幼儿们好不好吃
还想不想吃了
5、你们都还想吃啊
老师一个人只做了这些元宵，现在让你们都已经吃没了，怎么办啊
6、老师有一个办法，我们可以学做元宵，这样我们可以一起做出更多的元宵了好不好
7、那开始来跟老师学做元宵，老师一步步的教，尽量让幼儿们亲自动手做
8、在做元宵的过程中，我们可以说不同的颜色代表不同的馅料
9、我们可以竞赛谁做的的元宵多又好，来促进幼儿们的积极性
10、活动结束后，让幼儿说说自己都做了什么颜色的元宵
它们都是什么馅的
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