全县深化推动义务教育均衡进展自查报告 xx 县高度重视义务教育均衡进展工作，把推动义务教育均衡进展作为教育工作的重点，纳入《xx 县中长期教育改革和进展规划纲要》，制定了《xx 县义务教育均衡进展规划（2025-2025）》并仔细落实，于 2025 年 10 月顺利通过了省义务教育初步均衡的验收。之后，为迎接义务教育均衡进展基本均衡县国家验收，县政府加快了工作步伐。明确提出要将推动义务教育均衡进展作为一项政治任务来完成，制定了《xx 县人民政府关于深化推动义务教育均衡进展的实施意见》和《xx 县人民政府关于迎接义务教育均衡进展评估验收的实施方案》，明确了各部门的工作职责。县教育局、财政局等涉教部门密切配合，多次召开调度会、落实会，从快从速开展工作。2025 年至 2025 年，在教育投入连续三年实现“三个增长”的前提下，共投入建设资金 1.5 亿元，新建、改扩建校舍8.3 万平方米，招聘特岗老师 191 人，义务教育学校全部达到省定标准。先后出台了《xx 县名优老师培育工程实施方案》、《xx 县打造省内名校实施方案》等扶持政策，xx 教育教学质量和群众满意度稳步提升，呈现出健康、和谐进展的良好局面。于 2025 年 9 月通过了义务教育基本均衡县国家验收,成为吉林省首批通过“国检”的义务教育基本均衡县。依照《国家教育督导检查组对吉林省 38 个县（市、区）义务教育均衡进展督导检查反馈意见》，xx 县不存在被“点名”的问题，但经过对《反馈意见》中有关数据的分析，个别项目还有一些不足。一是尚有个别学校的部分指标没有达到省定标准；二是校际间差异系数接近临界点；三是政府推动工作还有一定差距。通过“国检”以后，县委、县政府更加注重对义务教育均衡进展的推动工作，在抓好自查的基础上，重点抓好对存在问题的整改工作。一、继续加大教育投入，加快建设步伐2025 年、2025 年义务教育均实现了“三个增长”，特别是2025 年的增长幅度较大，与上一年相比，预算内教育经费增长高于财政常常性收入增长 2.92%，生均预算内教育事业费小学增长 25.72%、中学增长 17.85%，生均预算内公用经费小学增长 19.58%、中学增长 0.52%，教职工年人均工资增长 14%。我县重视在建项目的后续建设工作，使所有项目均在 2025年完成并投入使用。例如 xx 县第二实验小学、xx 县第九中学、xx 县第八小学、xx 县实验中学、xx 镇第二小学等，其中的 xx 县第九中学、xx 县第二实验小学、xx 县第八小学...
