全国教育名家论坛学习心得 2025 年 3 月 28 日-3 月 31 日,在郑州大学南校区学习堂里进行了“全国教育名家论坛”——第九届核心素养下的深度学习与名师课堂引领培训会中学语文专场。 感谢学校给了我这次难得的学习机会,让我有幸亲临会场,目睹了名师的风采,受益匪浅。 受邀莅临本次论坛的有来自北京、上海、深圳、江苏等地和河南各地市的著名特级老师:胡明道、余映潮、王君、徐飞、周子房、董一菲等。 论坛由名师示范观摩课,说课评课,与老师互动,做报告几部分组成。首先“登上舞台”的是中学语文特级老师胡明道老师。她由给我们上的《游山西村》这节课谈起向我们提出了“对话激活课堂”的新理念。吴老师以示范课堂让我们明白了:让孩子们在课堂上学会对话可以激活课堂,实现高效课堂。 徐飞老师的八年级观摩课《舌尖上的人情》,生动地告诉了我们写作教学的情味视角,他说,语文就是你读过的书,语文就是你走过的路,语文就是你与自己最亲热的接触。 这次培训,给我印象最深的是王君老师,她极具亲和力的课堂语言,缜密的教学思路,生动的教学方法和跳跃的教学思维,让课堂教学容量变得无限大,听她的课,仿佛有无数的知识点向海浪一样汹涌而来,让人应接不暇,精彩纷呈。她发表各类教育教学文章上千篇,出版专著 19部,首倡“青春教育”“青春语文”教学理念,打通了教法和活法,让我受益匪浅。 上观摩课的还有一位来自华东师范大学学科教育专业博士的周子房老师。这节课可以说是让我大开眼界。学生在课堂上学得轻松愉快,情绪高涨,老师的评价语言拉近了师生距离,学生敢于畅所欲言。给我留下的印象是:周老师不像个语文老师,简直像是个相声演员,幽默极了!使我想到了一句广告语:“学习就像玩游戏,不知不觉长智力。”在随后的报告中,周老师和我们分享了故事,引出他正致力于讨论的“写作教学观光”理念。 我还有幸观摩了董一菲执教的《诗意语文课堂》,余映潮老师的《细评陋室铭》,茹清平老师的《拳拳慈母心—散文群文阅读》。我渐渐地发现这些老师的课堂共同之处,学生方面:1 课堂上有学生的对话(学生敢上台当小老师讲,学生问学生答,敢拿老师的粉笔板书)2 黑板上学生的板书远远超出老师板书 3 学得轻松、愉快,普遍有成就感,课堂上充满笑声、掌声;老师方面:1 老师功底深,课堂的调控、驾驭能力强,起到真正的引领作用。打个比方:老师就像《西游记》中的如来佛祖,学生就像孙悟空,任你本领高强,再...