六一儿童节主题班会教案 5 篇1.六一儿童节主题班会教案 教学目标： 1、知道六一儿童节是儿童自己的节日，能充分感受到国家、社会对儿童的关怀。 2、简单了解少先队队史，知道红领巾所代表的含义，为自己是一名光荣的少先队员感到自豪。 3、学会一些简单的小制作，乐于和同学一起布置美化教室。 4、能积极参加、推举一些有趣的游戏，感受到与伙伴共庆节日的欢乐。 5、知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式，了解其他国家儿童的生活。 教学准备： 1、宣传队史的录象 2、收集各国儿童庆六一的有关资料 教学过程： 一、引入 1、看图，激发兴趣： 请学生认真观察“我们的节日”中的各副图画。 讨论：（1）画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的？ （2）你还看到过哪些庆祝方式？ （3）你有什么想法？ 2、分小组沟通 3、请准备好的同学来介绍 4、结合自己班级的实际，讨论：我们可以怎样庆祝六一？ 二、宣传队史，感受少先队员的光荣 1、观看录象，介绍少先队的历史 2、学习书中的“聪慧谷” 讨论：各种队标志的含义 懂得要爱护红领巾 纠正学生行队礼的姿势 三、动脑美化教室，喜气洋洋庆六一 1、老师提出学校庆六一的计划，让学生讨论提出布置教室的建议 2、教学生制作“漂亮的装饰花串” 3、学生推举美化教室的方法，制定班级计划 四、推举有趣的游戏，共同策划“六一”活动 1、看图，向大家介绍各种游戏的规则、方法 如：“猜首领”、“夹弹子”、“赶小猪”等。 2、让学生试玩几种 3、推举几种最喜爱的游戏，策划自己班级的“六一“活动 五、了解世界各国儿童节 1、向学生介绍日本和瑞典的“男孩节”和“女孩节” 2、请学生来介绍知道的其他国家的儿童节 3、沟通后谈感想2.六一儿童节主题班会教案 一、活动内容： 邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。 二、活动目标： 1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。 2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的欢乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。 3、加强家园、家长之间的沟通、沟通。 三、活动准备： 1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。 2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。 3、老师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。 四、活动过程： （一）组织家长和幼儿入座。 （二）活动开始： （1）向家长和孩子们简单...
