关于学校学习党史教育活动工作总结三篇范文 学校学习党史教育活动工作总结 xx 对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推动党史学习教育入脑入心
一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史” 为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系
党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课 xx 项目，并参加讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层
强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台
在邀请 xx 省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与 xx 工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建进展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和 xx 样板党支部创建等内容开展深化沟通研讨
二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史” 学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学 60 年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国 xx 和 xx 城市高质量进展的生动故事
成立以学科骨干党员老师为导师、以学生党员为主体的“xx 改革开放史”宣讲团，其中 3 名成员以 xx 开发开放30 周年作为切入点，分别围绕
