关于小学老师职称评定的个人工作总结（精选 5 篇） 小学老师职称评定的个人工作总结 1 本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。 坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材仔细备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，沟通互动，合理并制造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40 分钟要质量，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习，打下坚实的基础。 几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作责，兢兢业业，有计划地完成教育教学任务。现将几年来的工作总结如下几点： 一、思想政治方面 我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《老师法》中的法律法规，仔细执行教育方针，努力探究教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，仔细完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。 二、班主任工作方面： 班主任工作是一件责任大而烦琐的工作。对农村大部分学生来说，学习都比较吃力，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，形成好的班风。 在平常，我从生活上和学习上等方面关怀爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。比如：我的班上有一个叫 xxx 的同学性格很内向，不爱说话，成绩平平淡淡，提问多次一言不发。怎样让这个孩子变得快乐、大方、提高她的学习成绩呢？唯一的办法是使她的变动变为主动。经过耐心的教育和疏导，课堂上我常常找她回答问题，通过鼓舞、疏导、表扬。 后来，这个同学主动来找我说：“老师，我错了，从今以后我要努力学习，争当学习优秀生”。我笑了，摸摸她的头说：“老师信任您，只要您自己有信心，我们全班同学都会帮助您。” 是啊！一份最崇高的爱是去爱别人，一个老师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联的教育...
