关于校园的调查报告 4 篇关于校园的调查报告 1 目的：了解学校出现的环境问题，找出相应的解决方法，提高同学们的环境保护意识
时间：3 月 1 日 地点：松小 指导老师：王老师 调查对象：本校环境 一、优点： 1、学校的车棚里一辆辆自行车摆放整齐，空出了不少位置，走廊地面洁净，没有垃圾，让人看了舒适之极
2、学校的绿化很多，树木、小草碧绿碧绿的，茶花鲜红鲜红的，一眼望去，十分漂亮
3、楼道里，瓷砖、栏杆很洁净，没有一点污渍
二、缺点： 1、楼梯的窗台前间或有果皮，有时还放着一个咬过的苹果
2、3 号楼旁的水斗里有许多垃圾，个性脏，时不时飘出一股臭味
3、地面未打扫洁净，有许多纸屑什么的
4、楼道边上的花盆里堆满了糖纸，脏兮兮的，让人看了很不顺眼
三、推举： 1、期望同学们上完体育课，能自觉把活动器材放回原处
2、同学们不要为了方便，把垃圾随意丢弃，破坏了环境，也推举学校多放几个垃圾桶
3、一年级的同学不要在花丛里乱跑，踩伤了花草，记住这句话：“手下留情花似锦，脚下留情草如茵
” 4、雨天的时候，各班要及时清理雨伞，不随地乱扔
期望同学们能弯弯腰，动动手，从小事做起，保护好校园环境
关于校园的调查报告 2 一、前言 随着改革开放和经济的增长，现代的校园已不在是五六十年代的校园
大学校园环境的重要性已经是普遍的现象，安全、卫生、健康的校园环境，能够让学生们更好的工作、生活，而校园绿化不健全，卫生没做到位等这些都将带来一些负面影响
因此，我校组织调查小组开展了《大学生校园环境调查问卷》对我省部分院校进行了调查期望能发现问题、寻找原因，帮忙大学生养成好习惯
本次调查重点放在我院校即泉州经贸学院，同时又结合福州大学、龙岩学院、泉州师院、华侨大学、农林大学、漳州职业技术学院、泉州理工学院，透过问卷调查、电话调查网络调查，实行抽样方法，随机发放问卷的形式，共发放问卷
