山东省德州市高一语文《开启智慧之门》学案 新人教版必修 1教学目标1．理清文章思路，概括作者在文中的观点。2．理解本文运用正反对比、喻证等各种论证方法的写作特点。3．品味文章中含义丰富的语句，揣摩作者严谨、条理的语言特色。【积累平台】1.给下面加点字注音。 淹没（ ）抹煞（ ）累赘（ ） 皓首穷（ ）咀嚼（ ） 譬如（ ）要塞( ) 藉口（ ）畸形（ ） 蒙昧（ ） 2．辨字形账 zhàng 蔽 bì 帐 zhàng 弊 bì 胀 zhàng 敝 bì 伥 chàng 撩 liáo 眩 xuàn 僚 liáo 炫 xuàn 潦 liáo 泫 xuàn 缭 liáo 3.解释下列词语（1）口诵心惟 （2）耳食肤受 （3）故步自封 （4）置之不理 （5）物以类聚 4．辨析词语必需：一定要有，不可少。必须：表示事理上和情理上的必要。 例：（1）虽然这些是生活动 品，但在上战场时 丢掉，否则将为其所累。留传：遗留下来传给后代。流传：传下来或传播开。 例：（2）汉字是我们祖先给我们 下来的文化的种子，我们要保存好，使用好。 （3）英雄的事迹代代 ，英雄的精神处处显现。淹没：(大水)漫过，盖过。湮没：埋没。 例：（4）洪水 了大片农田，使这几个村的农民失去了生活保障。 （5）随着时光的流逝，他的名声渐渐 时间的长河里。收集：使聚集在一块。1搜集：到处寻找并聚集在一起，侧重于寻找。例：（6）为了研究这种现象，他跑遍了附近的十里八乡， 到了十分重要的材料。 （7）他将同学们平时随手丢掉饮料瓶 起来，最后把它们换成了自己心爱的书。5.文学常识：文中引用了一句关于读书的诗句，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。你还知道哪些跟读书有关的诗句，请查阅有关资料整理、积累。 二、【鉴赏乐园】1、 分析文章的结构2、 作者对凭兴趣读书这一读书法的具体看法怎样?3、 朱先生的“读书在精不在多”的见解与传统的“读书破万卷，下笔如有神”是否矛盾? 4、 本文运用了多种论证方法，这些论证方法具体有哪些？作用是什么？25、 本文的语言具有鲜明的特色。具体体现在哪些方面？三、基础达标1．下列语句中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．淹没（mò） 累（léi）赘 踟（zhí）蹰 皓（hào）首穷年B．抹煞（shā） 咀嚼（jiáo） 隽（juàn）永 军事要塞(sài)C 譬如（pì） 刻薄（bó） 谲（jué）诈 削（xiāo）足适履D．藉口（jí） 畸形（jī） 蒙昧（mèi） 愤（fèn）发图强2．下列语句中没...
