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山东省德州市乐陵一中高中数学 2.1 数列的概念与简单表示法(第2课时)学案 新人教A版必修5

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2.1 数列的概念与简单表示法(第 2 课时)**学习目标**1.了解数列的递推公式,能根据递推公式写出数列的前几项;2.了解数列的前项和与数列通项公式的关系,能根据前项和求通项;3.能根据数列的递推公式求一些简单数列的通项公式。**要点精讲**1.在数列中,,由可计算出,…,像这样给出数列的方法叫做递推法,其中称为递推公式。递推公式也是数列的一种表示方法。2.设数列的前项之和为…,则。3.设数列的前项之积为,则。**范例分析**例 1.(1)在数列中,,写出数列的前项。(2)在数列中,,,写出数列的前项。评注:像第(2)小题中的数列的项的值是呈现周期性变化的,这样的数列称为周期数列。例 2.已知数列,,(),写出这个数列的前 4 项,并根据规律,写出这个数列的一个通项公式,并加以验证。评注:数学猜想是数学研究的起点,而验证是对所猜结论正确与否的一种保护措施,学习数学需要掌握这种“归纳猜想验证”的思考方法。例 3.(1)数列的前项之和,求。(2)数列的前项之和,求。(3)数列的前项之积,求。分析:(1)(2)利用与的关系解题。(3)利用与的关系解题。1例 4.设数列满足(),求。 分析:数列是自变量为正整数的一类函数,用函数的变量代换来表示数列递推。**规律总结**1.递推公式是数列的一种表示方法,利用数列的递推公式可以逐项求值。2.递推公式与函数方程相类似。如与相类似。3.由或求,不能忘记讨论。 4.由求与由求方法类似。**基础训练**一、选择题1.在数列中,,,则的值是( ) A. B. C. D.2.已知数列的首项,且满足,则此数列的第三项是( )A. B. C. D.3.数列满足是的前项和,则( ) A. B. C. D.4.若数列的通项公式为,,的最大值为第项,最小项为第项,则等于( )A新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www.xjktyg.com/wxc/wxckt@126.comwxckt@126.comhttp://www.xjktyg.com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆 B新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www.xjktyg.com/wxc/wxckt@126.comwxckt@126.comhttp://www.xjktyg.com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆 C新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www.xjktyg.com/wxc/wxckt@126.comwxckt@126.comhttp://www.xjktyg.com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆 D新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www.xjktyg.com/wxc/wxckt@126.comwxckt@126.comhttp://www.xjktyg.com/wxc/王新敞特级...

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