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山东省德州市乐陵一中高中物理 4.3牛顿第二定律导学案 新人教版必修1

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4.3 牛顿第二定律导学案学习目标 1.掌握牛顿第二定律的内容和公式,理解公式中各物理量的意义及相互关系。2.知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。3.能初步应用牛顿第二定律解决一些简单问题。【学习重点】1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式2、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算【学习难点】会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算自主学习一、牛顿第二定律的得出(阅读教材 p74 页独立完成下列填空)① m 一定时,加速度与合外力成 比;即: ② F 一定时,加速度与质量成 比;即: ③ 综合以上两个因素,加速度与合外力和质量的关系表达为 ;注意:实际物体所受的力往往不止一个,这时式中 F 指的是物体所受的合力④ 如果 k=1,这样牛顿第二定律可以表达为 。⑤ 力的国际单位是 ,根据 定义的。当物体的质量为1mkg,在某力的作用下获得的加速度为21 /am s,由牛顿第二定律可得,Fma ,我们就把它定义为1牛顿。牛顿第二定律深入认识1、牛顿第二定律反映了加速度与力的关系 A、因果关系:公式 F=ma 表明,只要物体所受合力不为零,物体就产生加速度,即力是产生加速度的 。B、矢量关系:加速度与合力的方向 。C、瞬时对应关系:表达式 F=ma 是对运动过程的每一瞬间都成立,加速度与力是同一时刻的对应量,即同时产生、同时变化、同时消失。D、独立对应关系:当物体受到几个力的作用时,各力将独立产生与其对应的加速度。但物体实际表现出来的加速度是物体各力产生的加速度 的结果。E、同体关系:加速度和合外力(还有质量)是同属一个物体的,所以解题时一定把研究对象确定好,把研究对象全过程的受力情况都搞清楚。2、牛顿第二定律只适用于惯性参考系,惯性参考系是指相对于地面静止或匀速的参考系;牛顿第二定律只适用于宏观低速运动的物体。3、tva是定义式;mFa 是决定式。两个加速度公式,一个是纯粹从运动学(现象)角度来研究运动;一个从本质内因进行研究。自我检测: 11:关于 a 和 F 合的关系,以下说法正确的是: ( )A.物体所受合外力越大,加速度就越大B.一旦物体受到合外力的作用,物体就具有了加速度和速度C.合力消失,物体还将继续加速一段 D.物体的加速度方向一定与所受合力方向相同2、下列对牛顿第二定律的表达式 F=ma 及其变形公式的理解,正确的是:( )A、由 F=ma 可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比;...

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