第三章 共点力的平衡 （导学案）主备人： 高玉芳 审核人：高一、一部物理组 2014-03-03学习目标 ：1.能用共点力的平衡条件，解决有关力的平衡问题；2.进一步学习受力分析，正交分解等方法。3.学会使用共点力平衡条件解决共点力作用下物体平衡的思路和方法，培养分析和解决问题的能力。重点：共点力平衡条件的应用。难点：受力分析，正交分解法，共点力平衡条件的应用。自主学习:1.如果一个物体能够保持 或 ，我们就说物体处于平衡状态。2.当物体处于平衡状态时a：物体所受各个力的合力等于 ，这就是物体在共点力作用下的平衡条件。 b：它所受的某一个力与它所受的其余外力的合力关系是 解共点力平衡问题的一般步骤： 3.自我检测1、如图所示，重为 10N 的小球在竖直挡板作用下静止在倾角为 300的光滑斜面上，挡板也是光滑的，求：1） 挡板对小球弹力的大小2） 斜面对小球弹力的大小1平衡条件的应用静态平衡动态平衡三力平衡多力平衡（三力或三力以上）：正交分解法合成法分解法正交分解法用图解法解变力问题1、 取研究对象。2、对所选取的研究对象进行受力分析，并画出受力图。3、对研究对象所受力进行处理，选择适当的方法：合成法、分解法、正交分解法等。4、建立适当的平衡方程。5、对方程求解，必要时需要进行讨论。2、如图所示的情况，物体质量为 m,如果力 F 与水平方向的夹角为 θ，物体和水平面间的动摩擦因数为μ，那么，要使物体在水 平面上做匀速直线运动，力 F 的大小是多大?3.如图所示，A 和 B 的质量分别是 4 kg 和 10kg ，B 与地面间摩擦因数 u=0.4 ，滑轮摩擦及绳重不计，整个装置处于平衡状态，此时地面对 B 的摩擦力大小为多少？对地面的压力 为多大？绳子拉力和摩擦力的合力方向是怎样的？（g＝10N /kg）4、如图所示，物体静止在斜面上，斜面对物体作用力的方向是 （ ） A 沿斜面向上 B 垂直斜面向上 C 竖直向上 D 以上都不对5、思考接点 B 缓慢向左移动式两绳的拉力是否变化？怎样变化？2013 级高一物理学案 班 组 号 姓名： 使用日期 ： 第三章 共点力的平衡 （探究案）主备人： 高玉芳 审核人：高一、一部物理组 2014-03-03【合作探究】一、共点力的平衡问题例１、如图所示，重为 10N 的小球在竖直挡板作用下静止在倾角为 300的光滑斜面上，挡板也是光滑的，求：１）挡板对小球弹力的大小２）斜面对小球弹力的大小2θFAB60°合成法 分解法 正交分解法...
