二次备课《肯尼迪遇刺丧命》，全文如下：肯尼迪遇刺丧命肯尼迪总统今天在这里遇到刺客枪击身死
总统与夫人同乘一辆车中，刺客发三弹，命中总统头部
总统被紧急送入医院，并经输血，但不久身死
官方消息，总统下午 1 时逝世
副总统约翰逊将继任总统
全文共五句话，一句一段，一段一层意思，把“倒金字塔结构”用得淋漓尽致
针对这则消息，展开讨论，说一说“倒金字塔结构”特征、优点、缺点各是什么
（1）“倒金字塔结构”的特征：第一章 新闻是什么第二课 新闻导语[学习目标]1．了解导语的有关知识2．学习拟写导语
3．根据导语概括消息内容
[重点难点]根据导语概括消息内容
[天天预习]读课文，填空
1．第一代导语(晒衣绳式导语)特点：把六要素顺次“串起来”
弊端：内容多，主次不分，重点不突出
2．第二代导语特点：不必把六要素全都顺次写进导语，只要挑选一两个最能激发人们兴趣的，或内容最重要的就可以（例１），还可以用一些方式强调某些要素（例２）
3．导语的表述原则（ 1 ）新闻的导语：某人某时在某地做了某事出现了某种结果，有何意义
（ 2 ）句子一般采用主谓句（有特殊要求除外）
（ 3 ）主语 ( 陈述对象 ) 必须存在且要准确
（ 4 ）一定要概括出最主要的信息 ( 指事件、行为 )
（ 5 ）在字数允许的情况下，要尽可能地运用原文中负载重要信息的原词，必要 时，可将若干词概括抽象为一个新词语，“菠菜、韭菜、黄瓜”可用“蔬菜”来概括，“跳高、跑步、打球”可用“体育活动”来概括
（ 6 ）必须严格控制字数，连同标点符号，不得超过规定字数
[文本研读]1．根据课文的表述，概括“倒金字塔结构”的定义
参考答案一：倒金字塔结构又称为“三度反复”
意思是，对同一新闻事件，从标题至导语，再到主体，分三步呈递进式展开叙述
如下图： 第一次用一句话报告事实，起索引作用； 第二次叙述事实，补充标
