山东省平邑县曾子学校高中语文 雷雨 第二课时学案 新人教版必修 4【学习目标】 通过语言的品味来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点。【重点难点】理解个性化的人物语言。【课前预习】1．课内词汇（近义词辨析）怨愤：怨恨愤怒。 怨恨：对人或事强烈地不满或仇恨。 昧心：主观上愿意做违背良心的事，一般是指做坏事。违心：不得不违背自己的意愿干事，不一定是干坏事。拜望：拜访，看望。 探望：有看望的意思，还有试图发现情况的意思。 倾听：多指认真细心地听取意见。 谛听：仔细听，注意听不易听清的声音。 见地；见解，见证，多指具有一定水平的。 见解：不表示认识水平的高低，是中性词。 2．每日成语绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。 3.文学常识 戏剧的划分1）按篇幅规模分：有独幕剧（如《一只马蜂》）、多幕剧（如《雷雨》）和小品。 2）按艺术形式分：有话剧（如《雷雨》）、歌剧（如《白毛女》）、舞剧（如《红色娘子军》）、诗剧、戏曲等。 3）按题材反映的年代分：有历史剧（如《王昭君》）、现代剧（如《雷雨》）。4）按题材所涉及的方面，可分为现代剧、神话剧、历史剧、传奇剧、市民剧、社会剧、家庭剧、科学幻想剧、儿童剧、童话剧等。 5）按冲突的性质性质分：有悲剧（如《屈原》）、喜剧（如《威尼斯商人》）、正剧（如《白毛女》）。 【问题探究】一、1．欣赏剧本，首先要弄清剧本中的矛盾冲突，进而体会冲突的社会意义，这样才能真正读好剧本，请结合剧情对剧中主要的矛盾冲突作具体分析。2．精读有关周朴园的对话部分，找出能体现其性格特点的话加以品味，并概括其性格特点。3．精读有关鲁侍萍的对话部分，找出能体现其性格特点的话加以品味，并概括其性格特点。14.文章以“雷雨“为题含义是什么？ 【课时测评】1．下列句子中没有错别字的一项是（ ）A．剧本巧于安排戏剧冲突，结构慎密，语言具有个性。B．午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦燥。C．侍萍，你不要太固直，这一点钱你不收下，将来你会后悔的。D．姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财。2．下列破折号的作用解说有误的一项是（ ）A．周朴园：你——你贵姓？（表示声音延长）B．鲁侍萍：（泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。（表示语气断断续续）C．周朴...
