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山东省文登第一中学高中数学 2.1.1曲线与方程学案 新人教B版选修2—1

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山东省文登第一中学高中数学 2.1.1 曲线与方程学案 新人教 B 版选修 2—1授课类型: 新授课 学习目标1.通过自学课本,知道曲线的方程与方程的曲线的概念.2.通过自学课本,知道曲线交点和方程组解的关系.3. 能够根据已知条件求曲线方程,并由方程来研究曲线。课堂内容展示自学指导自学课本 33 至 34 页。解决以下问题:1、曲线的方程与方程的曲线定义中,二者缺一不可,为什么?2、求曲线方程的一般步骤以及建立直角坐标系的原则。3、利用方程研究曲线的性质主要研究哪五个方面的性质?自学检测判断点 A(1,1),B(-1,1),C(1,-1)D(-1,-1)是否在方程04222yxyx上?曲线 y=kx+b 经过坐标原点的等价条件是?3、判断下列结论的正误,并说明理由(1)过点 A(3,0)且垂直于 x 轴的直线的方程为 x=3;(2)到 x 轴距离为 2 的点的直线方程为 y=-2(3)△ABC 的顶点 A(0,-3)、B(1,0)、C(-1,0),D 为 BC 中点,则中线 AD 的方程为 x=0(4)过 A(2,0)平行于 y 轴的直线的方程是︱x︱=24.如果曲线 C 上的点满足方程 F(x,y)=0,则以下说法正确的是( ) A.曲线 C 的方程是 F(x,y)=0; B.方程 F(x,y)=0 的曲线是 C; C.坐标满足方程 F(x,y)=0 的点在曲线 C 上;D.坐标不满足方程 F(x,y)=0 的点不在曲线 C 上.2. 已知直线 l:x+y-3=0 及曲线 C:(x-3)2+ (y-2)2=2 则点 M(2,1) ( ) A 在直线 l 上,但不在曲线 C 上; B 在直线 l 上,也在曲线 C 上;C 不在直线 l 上,也不在曲线 C 上; D 不在直线 l 上,但在曲线 C 上合作探究例 1.已知两定点 A,B 的距离为 6,动点 M 满足条件,1..MBMA求点 M 的轨迹方程规律总结变式:已知点M与 X 轴的距离和它到点F(0,4)的距离相等,求点M的轨迹方程,并研究曲线的对称性。例2:证明与两条坐标轴的距离的积是常数 K(k>0)的点的轨迹方程是 xy=±k 当堂检测1、“曲线 C 上点的坐标都是 f (x, y)=0 的解”是“曲线 C 的方程是 f (x, y)=0”的( )A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2、设圆 M 的方程为(x-3)2+(y-2)2=2,直线 l 的方程为 x+y-3=0,点 P 的坐标为(2,1),那么( )A.点 P 在直线 l 上,但不在圆 M 上 B.点 P 在圆 M 上,但不在直线 l 上C.点 P 既在圆 M 上,又在直线 l 上...

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